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- 2023-09-07 发布于四川
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2023年教育实习心得体会
我们的教育实习还有除了教学工作,还有班主任工作, 也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课,作为实习 老师,都会有一个该校的正式老师带我们。首先,我主动了 解高—一班的情况特点。第一次和班主任—老师见面的谈 话,大部分内容就是关于高—一班的情况。谈话后,就感到 有点压力。因为—老师说,部分男生比较调皮,上个学期考 试的成绩也不太理想,尤其几个顽皮的男生常常气到某些科 任老师没话说。所以,在和他进入教室之前,他似乎就在开 玩笑的向我“施压”,究竟怎样才能把这个班搞好。开始的 时候我还是有点郁闷,怎么会遇上这样的班级要熟悉一个班 级,能记得别人的姓名是对别人的一种尊重,可惜在上面那 些交往中,我认识的学生多数都是班干部。后来我提出,我 想承担更多的任务。于是,从第三周开始,他们的早读、晚 读,我都去检查了。见面多了,交流也多了。学生说,虽然 有时候我像一个“严师”,但更多时候是他们的一个朋友。
在把握老师与朋友这两种角色的时候,我对他们的学 习、纪律有了更多的监督,并不忘向他们灌输一些人生道理 和一种团体意识,正如—老师说的,我们的课程很大程度上 说就是进行思想道德教育。
虽然这次实习时间比预期的短了,但也给自己留下了思 考。面对各种情况,各种学生,作为一个师者能做的是什么?
如何才算得上是一名合格的老师?更重要的是,在体会到教 师工作的性质后,教师职业在
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