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【高中语文】 文言文·词类活用 【知识梳理】 一、什么是词类活用 在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另 一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。如《廉颇蔺相如列传》： “左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“刀口”的意思，在这里作动词 用，“用刀杀”的意思。词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词 经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项， 是一词多义。如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词， 一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。而词类活用是在特定的语言 环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点， 进而产生某一新的意义的一类语法现象。 二、必须掌握的词类活用知识。 一、活用作动词 （一）活用为一般动词 名词活用为一般动词。 形容词活用为一般动词。 数词活用为一般动词。 （二）活用为使动词 名词的使动用法。 动词的使动用法。 形容词的使动用法。 数词的使动用法。 （三）活用为意动词 名词的意动用法。 形容词的意动用法。 数词的意动用法。 二、活用为状语 名词作状语。 动词作状语 三、活用为名词 动词活用为名词。 形容词活用为名词。 四、为动用法 一、活用为一般动词 活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下， 按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。 名词活用为一般动词。