幼儿园新学期工作计划【三篇】.pdfVIP

XX 幼儿园新学期工作筹划【三篇】 　 本篇是为您整顿的 XX 幼儿园新学期工作筹划【三篇】,仅 供人们参照。 【篇一】ＸＸ幼儿园新学期工作筹划 　 新的学期我班共有 40 名幼儿，是由两个中班合并成一种 大班的,其中中一班有 20 名幼儿,中二班有 20 名幼儿。由于 两个班的幼儿性格特点不同,生活习惯不同，新的学期里两 个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境， 还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子 文静内向 (博主注:宝宝此前在中二班)，小张教师年轻，做 事认真，但缺少带大班经验 ;保育员史教师温柔细心，但对 孩子有慈祥缺少严爱。但我班还存在许多局限性：年轻教师 的基本功有待于提高；教师间、幼儿间关系与配合尚有待于 提高 ;与家长的沟通能力也有待于提高。紧紧环绕托儿所筹 划来积极开展班级工作,发明性进行大班 “活动化的共同窗 习”。ﻫ 1.贯彻《纲要》，推动《快乐与发展》大班课程的 实行。 　 2.建立合伙的、积极向上的班级氛围。 　 ３.卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行 性疾病。ﻫ 　四.具体工作与措施 （一)积极参与所里培训,提高教师素质 　　1．加强学习,规范言行ﻫ　 本学期我们将积极参与所里 的各项学习与培训,教师间要加强自我学习，发挥自己的优 势,对幼儿潜移默化地施加积极影响。ﻫ　　２.树立自我专业 成长的意识，增强自主性学习ﻫ 　随着教育理念的不断更新 与发展，课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,提 高教育实践的能力，自觉树立自我专业成长的意识，才可以 不断地进步,不断地提高教育工作的质量。本学期我们将运 用业余时间加强自我学习,班内教师之间互谈体会。ﻫ　　 （二)开展好大班“活动化的共同窗习”ﻫ　　１.根据大班幼 儿年龄特点,制定教育目的 　　开学初，我们大班三位教师会坐在一起认真学习理解领 略《纲要》的新思想、新理念。以“快乐与发展课程”作为 基本，结合本班幼儿的实际状况，制定出合适的教育目的与 内容。ﻫ　 2.同伴间互相合伙共同窗习 　 5~6 岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也增强了，她们 不仅注意自己的活动，并且还注意同伴的活动。如果有共同 的爱好或目的，幼儿互相之间会有较好的分工、合伙、协作 等。她们还会积极地向同伴学习,一起讨论问题等。本学期 我们会多组织某些游戏化、活动化的集体性学习活动，同步 也要注重个别孩子的活动我们将在教育过程中,以幼儿感爱 好的事作载体，综合地完毕多种领域的教育目的 ;以多种形 式的集体活动优势互补，更好的增进幼儿发展。 3.投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动ﻫ 随着年龄 的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿面临着生活的重大 转折,她们活动的自主性、积极性水平明显提高,这就启示着 我们要合适放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活方 面，诸多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿 发明合适的条件，从生活和学习两方面充足为幼儿提供自主 的机会。在投放活动区的材料时,我们也将结合大班摸索的 特点，投放具有挑战性的活动材料,例如某些未加工的原材 料、工具,以与幼儿平等的一份子的身份参与幼儿的活动,发 挥幼儿的主体作用。ﻫ　　 (三）以幼儿为本，提高人性化服 务的水平 　 1.勤于反思，增进保教质量不断提高ﻫ　　提高反思水平 是我们始终比较欠缺的，本学期我班全体教师将以个人反思 和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围,做一名有 心人:善于思考问题,善于发现问题,调节方略,获得成长。这 就是我们为之努力的方向。 　　本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到“快乐与发展 课程”之中，互相探讨交流并邀请保育员教师参与简朴的教 学活动,充足发挥保育员教师的主体作用,提高保教工作的 质量。ﻫ 　2．深层次理解幼儿需要,真心实意做实事 　　本学期我们会地理解分析幼儿，以更高的人性化服务理 念来规定自己,加强对幼儿的观测,以发展、前瞻的眼光看待 幼儿的学习活动。我们会每月与幼儿一起讨论并制定教学活 动及环境布置,随时关注幼儿的情绪变化,以平等的朋友身 份介入到幼儿的游戏中，与幼儿共同发展。我们会容许幼儿 刊登自主言论，有自主的活动需求,有自我选择的权利。ﻫ　 （四)家园共育水平，提高沟通能力 　根据《纲要》： “家庭是幼儿园重要的合伙伙伴，应本 着尊重、平等、合伙的原则，争取家长的理解、支持和积极 参与，并积极支持协助家长提高教育能力。”