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教科版五年级下册科学复习与考试题
(附答案有实验题)
五年级科学下册第一单元复习题五年级科学下册第二单元复习题五年级科学下册第三单元复习题五年级科学下册第四单元复习题
五年级下册科学期末检测试题
第 2、3 页第 4、5 页 第 6、7 页 第 8、9 页 第 10、11 页
五年级科学下册第一单元复习题
重力方向( 相反 ) 。
班级
一、我会填。
姓名
10、潜水艇应用了物体在水中的( 沉浮原理 )。
1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的( 浮力 )。
2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易( 沉 ),轻的容易
( 浮 );如果重量相同,体积大的容易( 浮 ),体积小的容易( 沉 )。 3、我们把物体在水中排开水的体积叫
( 排开的水量 )。
4、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向( 相反 ),大小( 相等 )。
5、不同的物体产生的浮力也( 不相同 )。
6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到( 浮力 )的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用(弹簧测力计) 测出浮力的大小。
7、比同体积的水( 重 )的物体,在水中( 沉 ),比同体积的水( 轻 )的物体,在水中( 浮 )。
8、当物体在水中受到的浮力( 大于 )
重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力( 小于 )重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力( 等于 )重力。
9、物体在水中受到的浮力与它受到的
二、我能辩,对的打“√”,错的打“×”。
1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。( √ )
2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。( × )
3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。( √ )
4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。( × )
5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。( √ )
6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉, 所以钢铁在水中是浮的。( × )
7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。( × )
8、相同体积的盐水要比清水重一些。
( √ )
9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。( √ )
10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。( √ ) 三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。
1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是( B )。A、铁块 B、木块 C、橡皮
2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( B )。
A、加盐 B、加清水C、加糖
3、下列物体最容易浮在水面上的是
( B )。
A、铜块 B、塑料泡沫C、硬币
4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与( C )有关。
A、物体的重量 B、物体的颜色C、物体排开的水量
5、潜水艇是通过改变自身的( A )来达到上浮和下沉。
A、轻重 B、大小 C、体积 6、石头沉在水底时,它受到的浮力
( B )它受到的重力。
A、大于 B、小于 C、等于7、下面的( A )可以使马铃薯在水中浮起来。
A 、往水里加盐 B 、水倒掉一些
C、水里加纯净水
8、物体在水中受到的浮力的大小,主要与( C )有关。
A、物体的重量 B 、物体的颜色
C、物体排开的水量
9、潜水艇是通过改变自身的( A ) 来达到上浮的。
A、自身的重量 B 、自身的体积
C、自身排开的水量
10、下列说法不正确是( B )
A、物体在水中受到的浮力大小,与物体排开的水量有关,
B、物体在水中受到的浮力大小,与物体浸人水中的体积无关
C、比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,
四、我会做(在括号里填“沉”或“浮”)。1 立方厘米塑料块重 0.9 克,根据下表中提供的数据,你知道塑料块放入清 水、浓盐水和食用油里,是沉还是浮? 1 立方厘米清水 1 克 ( 浮 )
1 立方厘米浓盐水 1.3 克 ( 浮 )
1、一块橡皮放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮浮起来吗?(看谁的办法多,最少写出二种方法)向水中加入食盐、糖、水银等。1 立方厘米食用油 0.8 克( 沉 )
1、一块橡皮放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮浮起来吗?(看谁的办法多,最少写出二种方法)
向水中加入食盐、糖、水银等。
五年级科学下册第二单元复习题
2、液体和气体都会热胀冷缩,但是固
班级
一、我会填。
姓名
体不会热胀冷缩。( × )
3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,
1、一般物体在受热时体积( 膨胀 ),受冷时体积( 缩小 ),我们把物体的这种变化叫做( 热胀冷缩 )。
2、热从一个物体传递给另一个物体, 或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方
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