6-观察水中微小的生物 教科版科学六年级上册.pptVIP

教科版科学六年级上册《微小世界》单元 6. 观察水中微小的生物 聚焦 显微镜下观察到的形态各异的生物细胞 聚焦 池塘中有什么呢？ 水中的微生物是什么样子的呢？ 探索 取自河流、池塘 【有危险性，在家长的陪同下采集】 取自家里的鱼缸 自己培养的富含微小生物的水体 用显微镜观察水中的微生物 探索 先用肉眼直接观察，观察水中是否有微小的物体，思考这些微小物体有什么特点？ 借助显微镜来观察水中微小的生物。 播放《水中微小的生物的玻片标本》指导视频 探索 （1）制作玻片标本指导步骤 放少量脱脂棉纤维 取样，放置 盖 吸 （2）观察记录微生物的大致轮廓以及比较明显的结构 条状物体为脱脂棉纤维， 可能观察到泥沙，碎屑等， 请注意辨认，不用记录。 探索 阅读资料卡，识别你所记录的微生物的名称种类，了解生物的结构与生活习性 探索 视频补充：变形虫吞噬草履虫 研讨 1、我们观察到几种微小的生物，他们是什么样的？ 2、我们根据什么辨认出它们是生物的？ 我们观察到微小的生物具有的基本特征： 会运动、个体微小、需要一定的生活环境 它们也具有生物的特征： (1)对环境有一定的需求；(2)对外界的刺激有反应； (3)会运动；(4)能繁殖等。 资料 荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。 感谢观看 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *