中学生物《鱼》ppt课件.pptxVIP

鱼—初中生物八年级上册—目录鱼的常见种类01鱼的主要特征02牛刀小试03是不是鱼？海马章鱼黄鳝鲸脊柱：有许多块脊椎骨构成，对身体起支撑作用。鱼的常见种类海洋鱼类脊椎动物鱼是最常见的水生动物，是现存___________中最大的类群，约有24000种，其中海洋鱼类约占2/3。带鱼银鲳鲨鱼海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼，小黄鱼，鲳鱼等。鱼的常见种类淡水鱼类青鱼鲢鱼“四大家鱼”中华鲟草鱼鳙鱼淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。俗话说：“鱼儿离不开水”鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要能靠灵活自如的运动来获取食物和防御敌害能在水中呼吸以鲫鱼为例了解鱼以鲫鱼为例了解鱼鱼类适于水生生活的特点鲫鱼背面深灰黑色，腹面白色。这种体色与水中生活相适应，是保护色。体色：体形：身体分头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，可以减少鱼在水中运动时遇到的阻力。体表：常覆盖着鳞片，并分泌黏液，起保护作用。侧线：是感觉器官，可感知水流，测定方向以鲫鱼为例了解鱼鲫鱼的呼吸器官-鳃鳃丝鳃耙鳃弓 水由口流进、经过鳃丝时，水中的氧气就渗入鳃丝中的毛细血管，同时血液里的二氧化碳渗出毛细血管排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。讨论： 如何设计实验，来研究每个鳍的功能？设置三只鱼缸，放入等量的河水，将三条同样大小的鲫鱼分别放入三个鱼缸。甲缸的鱼绑住胸鳍和腹鳍；乙缸的鱼绑住尾鳍，丙缸的鱼不作任何处理，观察三条鱼的游泳情况。甲缸的鱼出现侧翻；乙缸的鱼不能控制前进的方向，而且游泳的速度明显变慢；丙缸的鱼能正常游动。你能说出鲫鱼的胸鳍、腹鳍有什么作用吗？尾鳍的作用呢？尾鳍：产生 前进的动力，决定运动方向背鳍：保持鱼体平衡，防止鱼体侧翻臀鳍：协调其它鳍起保持平衡作用腹鳍：保持鱼体平衡， 防止左右摇摆胸鳍： 保持鱼体平衡， 转换方向总结： 鳍是鱼的运动器官胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍有维持鱼体平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用。2.尾鳍能决定运动的方向，产生前进的动力。4.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运动中起协调作用。鱼的主要特征生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鱼与人类生活的关系有利方面：提供了富含蛋白质的食物。严重威胁：长期的过度捕捞和水污染使鱼类的生存面临威胁。小试牛刀1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ ）A．鱼类有鳍，运动灵活B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力 2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ） A．身体呈现梭形B．身体上长有鳍 C．有脊椎骨构成的脊柱D．用鳃呼吸 小试牛刀3.小伟在探究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是A．保持身体平衡B．产生前进动力C．保持前进方向D．控制鱼体沉浮 谢谢！THANKS FOR LISTENINGPPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/