2021年初二数学个人工作总结五篇.pdfVIP

2021 年初二数学个人工作总结五篇 _初二数学工作总结 1 本学期,在前辈们的关心指导下,我用心落实教学,现所教两个班的数学成绩都 有了较大进步,尤其初二(_)班的数学成绩优异. 按照新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤 恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展. 一.认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟 定采用的教学方法,认真写好教案.每一课都做到〝有备而来〞,每堂课都在课前 做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作 出总结,写好教学后记. 二.增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动 化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出. 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作 用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量 少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学 习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高. 三.作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到的效果.同时对 学生的作业批改及时.认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现 的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到 有的放矢. 四.做好课后辅导工作,注意分层教学.在课后,为不同层次的学生进行相应的 辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的 辅导力度.对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的 辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和 必要性,使之对学习萌发兴趣. 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任 务,也不是一件痛苦的事情.而是充满乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去. 这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴.强制学习转化到自觉的求知上来.使学 习成为他们自我意识力度一部分.在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们 的技能. 并认真细致地做好查漏补缺工作.后进生通常存在很多知识断层,这些都是后 进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课, 把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和 求知欲也会随之增加. 立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作 出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼. _初二数学工作总结 2 本学期我担任八年级 (9)班数学教学工作.通过一个学期的教学,已经圆满完成 了教学任务,一学期以来,我遵纪守法,积极参加政治和业务学习,提高自己的理论 水平和实践能力,在教学过程中,我从各方面严格要求自己,努力钻研教材,探索教 法,积极向有经验的教师请教,根据学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学 工作有计划,有组织,有步骤地开展.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期 教学工作作出如下总结: 一.主要工作及取得的成绩: 1.严谨备好每一节课. 人常说:功在课前,因此我在上课前认真备课,钻研了《数学课程标准》.教材. 教参,对学期教学内容做到心中有数,不但备学生而且备教材备教法. 学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中.在整册书中的地位. 作用,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师 的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习. 2.把好上课关,提高课堂教学效率.质量.新课标的数学课通常采用〝问题情境 ——建立模型——解释.应用与拓展〞的模式展开,所有新知识的学习都以相关问 题情境的研究作为开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点. 所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境.在这一学期,我根据教 学内容的实际创设情境,让学生一上课就感兴趣,每节课都有新鲜感. 3.虚心请教同组老师.在教学上,有疑必问.由于没有新课标教学经验,所以我 的教学进度总是落在其他老师之后.我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注 意什么问题,结合他们的意见和自己的思考结果,总结出每课教学的经验和巧妙的 方法.本学期我将自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题整理成〝教学反思 录〞. 4.多听课.讲公开课.在听和讲的过程中,可以学