《比例的意义和基本性质》基础习题1.pdfVIP

《比例的意义和基本性质》基础习题1.pdf

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1、比表示两个数( );比例表示( )。 2、下面各个比能与2:9组成比例的是( ) A、9:2 B、1.5:13 C、 1:4.5 3、把能组成比例的两个比用线连起来。 2.5:1 9:5 4.5:2.5 4.5:2 16 :27 15:6 9:4 7:12 4、按下面的条件组成比例,并解比例。 12和5 的比等于3.6和x的比。 x和的比等于4:3 x除4.2的商等于 5、(1)写出两个比值是2.5的比,并组成比例。 (2)写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例。 (3)用5、40、8、1组成两个比例式。 6、根据4×7=2×14,写出下面比例。 4:2=( ):( ) 2:7=( ):( ) 7:2=( ):( ) 2:4=( ):( ) 7、在括号里填上合适的数,使比例式成立。 8:6=4.6:( ) 6.3:( )=5:9 ( ):45=3:32 45:7.5=( ):23 黄河小学六(1)班有男生29人,女生26人,男生人数与女生人数的比 是( ):( ),女生人数与男生人数的比是( ):( ),女生与全班人数的比是( ):( )。 1.( )叫做比例。 2.( )叫做比例的项。( )叫做比例的外项,( )叫做比例的内项。 3.( )这叫做比例的基本性质。 4.( )叫做解比例。 5.两个比的( )相等,这两个比就相等。 二、按要求写比例。 1.写出一个比值是 的比例。 3.一个比例的两个内项积是 ,一个外项是 ,一个内项是 ,写出符合 条件的一个比例. 4.有两个比,比值都是 ,第一个比的后项与两个外项分别是17和,写 出这个比例。第二个比的前项都是6,把这两个比组成比例。 三、按要求转化。 1.把6×8=24×2改写成四个比例。 2.把7m =8n 改写成四个比例。 3.如果7a=6b,那么a:b = ( ):( )。 4.如果9a=5b ,那么b:a = ( ):( )。 5.男生人数的与女生人数的相等,那女生人数与男生人数的比是( )。 四、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。 1. 比例5∶3=15∶9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加( )。 A. 6 B. 18 C. 27 2.把2千克盐加入15千克水中,盐与盐水重量的比是( )。 A. 2∶15 B. 15∶17 C. 2∶17 3.下面的比中能与3∶8组成比例的是( )。 A. 3.5∶6 B. 1.5∶4 C. 6∶1.5 4.下面的数中,能与6、9、10组成比例的是( )。 A. 7 B. 5.4 C. 1.5 五、解比例。 :x=

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