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- 2023-09-08 发布于四川
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线与角的复习
教学内容 :
北师大版六年级下册 69—70 页的内容。
教学目标 :
1.使学生巩固线段、射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区别,能画出
相应的图形。
2.使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,能比较熟练地量角和
画指定大小的角。使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。
3.进一步培养学生分析判断的能力及空间观念。
教学重、难点 :
量角、画角、画垂线、画平行线
学具准备 :
三角板、量角器
教学过程:
一、创设情境,引入复习
张村打算从小河修一条水渠,画出张村到小河的最短路线。
张村
小河
(1 )生先说说怎么画,然后再动手画一画。
(2 )解决这一问题应用了哪些知识?你还知道哪些有关线与角的知识?
学生 自由回答。
二、回顾整理,建构网络
1. 学生尝试画出我们学过的直线、射线和线段吗?它们之间有什么联系与区别?
(1 )学生分组完成 。
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