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- 2023-09-09 发布于上海
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一、指导思想
贯彻落实学校教学工作计划,以新课程理念为指导,以提高课堂效率为切入口,以培养学生的创新 意识和实践能力为目标,以年级年度工作重点为中心,以狠抓落实为核心,加大教学常规管理执行 力度,加大教研力度,提升教师理念,提高语文教学效益,争取高二语文教学质量在原有的基础上 再上一个台阶。
二、情况分析
教材教学:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,难度较高一有了很大的提
升。本学期学习教材必修五和选修《唐诗宋词选读》,着重培养欣赏文学作品的能力、阅读浅易文 言文的能力以及阅读鉴赏古典诗词的能力。从阅读教学的角度来看,对学生的要求已由一般的阅读 理解上升到品味鉴赏。写作上着重培养写作议论文的能力,要求学生学习写作的发展等级和应对话 题作文的能力。 2.学生分析:学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文学习的认识尚模糊, 兴趣不够浓。大多数同学语文基础知识掌握还不扎实,课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。
三、教学目标及任务
、课程教学主要目的要求
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