三年级上册语文第22课《读不完的大书》同步练习（含答案）.docxVIP

PAGE \* Arabic 1 三年级上册语文第22课《读不完的大书》同步练习 一、基础运用 1．在具体语境中正确地书写字词。 （1）快下雨了，lí shù　 　上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在提醒chí tánɡ 　 　里游泳的小鸭子赶紧回家。 （2）这是一cè　 　跟kūn　 　虫有关的书，我可喜欢 dú　 　了。 2．下面画横线字读音正确的一项是（　　） A．盘旋（xuàn) 春笋（sǔn) 敬佩（pèi) B．忠贞（zhēn) 柚子树（yó) 棕榈（lǔ) C． 姿态（zī) 凉爽（shuǎng) 奥秘（bi) D． 倒映（dào) 遐想（xiá) 尺寸（cùn) 3．选择正确的词语填空。（填序号） ①千姿百态 ②井然有序 ③超凡脱俗 （1）她虽然穿着朴素，却透出一种　 　的气质。 （2）候车室里，旅客们自觉排队，一切显得　 　。 （3）每到元宵节，厦门就会举办灯会，展出各种彩灯，造型新奇，　 　。 4．“雨后竹笋”是一个成语，据此回答问题。 （1）我们现在常用它的比喻义，意思是（　　） A．形容植物生长得很茂盛。 B．比喻好的事物迅速大量地涌现出来。 （2）加引号的“雨后竹笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是　 　 5．奇妙的动物 （1）课文写了叽叽喳喳的　 　，雄健勇猛的　 　，勇敢忠贞的　 　等动物。 （2）老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 ①作者善于发现身边的美，读了这句话我能想象到　 　的动人画面。 ②我也能发现身边的美，我会仿写句子。 　 　，给人　 　的感觉。 6．文章《读不完的大书》详细写了（　　） A．蚂蚁 B．桃树 C．竹子 D．橘子树 7．根据课文内容填空 （1）读了课文后，你知道这本大书是　 　，这本书的内容是　 　。 这本书给你的感受是　 　 。 （2）作者小时候喜欢去大自然中找寻　 　这些好玩的东西。你还能去大自然找到哪些好玩的东西呢？写一写：　 　 。 8．仿照例句，用加点的字词写句子。 （1）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 ____________________________________________________________________________________________ （2）大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。 ____________________________________________________________________________________________ （3）大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。 ____________________________________________________________________________________________ 二、阅读理解 阅读短文，完成练习 读不完的大书（节选） 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕桐。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 9．“雨后春笋”是一个成语，文中是形容　 　，我们现在常用它的比喻义，意思是（　 　）（填序号） A. 形容植物生长得很茂盛。 B. 比喻好的事物迅速大量地涌现出来。 10．“秋高气爽”是描写 　 　（季节）的词语，我还能写出两个描写这个季节的词语：　 　、　 　。 11．文中画横线的句子很生动，运用了比喻、拟人的修辞手法，把　 　比作　 　 ，从“　 　”这个词可以看出把棕榈树当人来写。 阅读练习。 天空中的文字 天空中也有一套文