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中班美术活动可爱的青蛙教案【含教学反思】 教学目标 能够认识青蛙，了解它的生态环境和生活习性。 能够使用简单的画画工具，画出简单的青蛙形象。 教学准备 白纸 彩色笔、水彩笔、彩笔等涂色工具 模仿图片，准备若干张青蛙形象图片 教师准备PPT素材 教学过程 头脑风暴 教师在课堂前先讲解青蛙的生态环境和物种特点，并向学生征求他们对青蛙的形象印象，对青蛙产生的情感等做出脑力引导和启发，让幼儿对青蛙产生情感联想，为下一步的活动做准备。 示范讲解 教师通过PPT给学生展示简单的青蛙画法，示范如何通过简单的线条和颜色完成青蛙的绘画，并给予学生简单的技巧指导，例如画出青蛙的眼睛应该放在什么位置等。 独立创作 学生在教师的指导下，根据示范讲解和启发，自主使用画画工具完成青蛙的画作，在画作中表现出自己的想象和感受，发挥自己的创造力。 课堂展示 学生将完成的青蛙画作展示在墙面上，并在众人面前分享创作过程中的思考和感受。同时，教师可以从中选出几幅代表作品进行评价和表扬，增强学生的自信和积极性。 教学反思 通过此次活动，幼儿们学会了如何使用简单的画画工具完成青蛙的画作。在画作的完成过程中，学生能够发挥自己的创造力，表现出自己的想象和感受。同时，通过头脑风暴、示范讲解和启发等多种教学方式，学生们对青蛙产生了情感联想，加深了对青蛙的认识和了解。但在教学过程中，也发现了一些问题：有的学生不够专注，容易分心；有的学生画画的初阶段可能遇到技巧的问题；还有的学生没有按照题目要求的主题画出自己的画作。 针对这些问题，下一步的教学中需要更加密切地配合学生的特点，反复练习和引导学生完成任务，使学生在画画过程中进一步加深对青蛙的感知和认识，同时提高其艺术素养和创造力。