2023年小学教师《小学教育学》考试题库及答案（通用版）.pdfVIP

2023年小学教师 《小学教育学》考试 题库及答案(通用版) 一、单选题 1.盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画 出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的()特性。 A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性 参考答案：A 2.有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把 1421记成 “一事二益”,这种方法是()。 A、复述策略 B、组织策略 C、精加工策略 D、自由联想策略 参考答案：C 3.入芝兰之室，久而不闻其香描述的是()。 A、适应现象 B、听觉适应 C、嗅觉刺激 D、味觉刺激 参考答案：A 4.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形 式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指()。 A、教育制度 B、学校教育制度 C、教育体制 D、学校领导制度 参考答案：A 5.下列哪一个观点不属于维果茨基所论及的教学与发展的关系()。 A、最近发展区 B、提倡让自主探索 C、教学应走在发展的前面 D、学习有最佳时期 参考答案：B 6.对儿童道德认知发展进行研究时，皮亚杰采用的研究方法是()。 A、对偶故事法 B、实验法 C、两难故事法 D、调查研究法 参考答案：A 7.三军可夺帅，匹夫不可夺志说的是()。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 参考答案：C 8.我国实际实行的第一个现代学制是()。 A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬子癸丑学制 D、壬戌学制 参考答案：B 9. “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种 德育方法()。 A、陶冶教育 B、榜样示范 C、实际锻炼 D、品德评价 参考答案：A 10.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。 A、学生只有机械记忆的能力 B、教师的知识，能力是不一样的 C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 参考答案：C 11.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发 展()规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 参考答案：B 12.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的 观点是()。 A、个人本位论 B、社会本位论 C、教育无目的论 D、国家利益论 参考答案：C 13.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于()。 A、前运算阶段 B、感知运动阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 参考答案：A 14.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的 发展具有()。 A、顺序性和阶段性 B、不均衡性 C、稳定性和可变性 D、个别差异性 参考答案：B 15.德国心理学家艾宾浩斯的记忆实验研究，发现了人类的遗忘的进 程呈现出()规律。 A、先慢后快 B、先快后慢 C、匀速 D、高原态势 参考答案：B 16.在人脑中把同类客观事物或现象的共同的.本质的特征抽取出来， 舍弃其个别的，非本质属性的思维过程是()。 A、抽象 B、概括 C、归类 D、具体化 参考答案：A 17.根据皮亚杰的观点，儿童依据行为结果来进行道德，判断，该儿 童处于道德发展的哪个阶段?() A、无道德观 B、自律 C、他律 D、契约 参考答案：C 18.老师教学生用顺口溜 “横戌点戍，戊中空来记忆戌，戍，戊” 三个形近字，这种记忆方法属于()。 A、复述策略 B、组织策略 C、自由联想策略 D、精加工策略 参考答案：D 19.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。 A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、消退抑制 D、超限抑制 参考答案：B 20.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()。 A、间接经验与直接经验相结合的规律 B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C、掌握知识和发展智力相统一的规律 D、传授知识与思想品德教育相统一的规律 参考答案：D 21.强烈的、爆发式的、持续时间短暂的情感状态称为()。 A、心境 B、激情 C、应激 D、意志 参考答案：B 22.根据弗洛依德的人格结构理论，人格结构中的“超我”的行事遵 循的是()。 A、快乐原则 B、伦理原则 C、现实原则 D、道德原则 参考答案：D 23.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和 感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。 A、品德评价法