新课程理念下的创新教学设计初中数学0中学教育教学研究.pdfVIP

最新资料推荐 新课程理念下的创新教学设计-初中数学 新课程理念下的创新教学设计-初中数学 第一章 初中数学教 学设计的概念与模式 第一节 数学教学设计的基本含义 初中数学教 学是一个复杂的动态系统， 如何使系统中的各个组成要素 （如教师、 学生、 教学方法、 教学手段及教学内容等） 组成最佳结构序列， 充 分发挥各自的作用， 提高教学效能， 是研究教学设计的主要任务。 教学设计作为教师进行教学的主要工作之一， 对教学工作起 着先导作用， 它往往决定着教学工作的方向； 同时， 教学设计的 技能作为教师专业发展的重要内容， 已成为教师从师任教必备的基 本功。 关于教师教育的最新研究成果表明， 教师的教学能力包括教 学设计能力、 教学实施能力、 教学反思能力三个方