- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
◆
◆
◆ 绝密★启用前
◆ 株洲市2008年教师业务考试试卷
◆
◆
◆ 小 学 语 文
◆
◆
◆
◆ 时量:120 分钟 满分:100 分
◆ 注意事项:
◆
◆ 1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。
◆ 2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
◆
◆ 3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
◆
◆
位 ◆ 第Ⅰ卷:选择题(50 分)
单 线
◆
作 ◆
工 ◆ 一、公共知识(20 分,每小题 2 分。每小题只有一个最符合题意的答案。每小题有一个最符合
◆ 题意的答案,请在答题卡上用2B 铅笔将答案填涂,多答、答错或不答计0 分。)
◆ 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括
◆
◆ A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
◆ B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
◆
◆ C.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
◆ D.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
◆
◆ 2.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教
名 ◆ 育心理学上称为
姓 订
◆ A.迁移 .同化 B
◆ C.顺应 .模仿 D
◆
◆ 3.在教学活动中,教师不能满足于 “授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视
◆ A.传授学生知识 B.发展学生能力
◆
◆ C.培养学生个性 .养成学生品德D
◆ 4.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把 “入口”读成 “八口”,这
◆
◆ 说明小学生
号 ◆ A.感知能力不成熟 .注意能B力不健全
考 ◆
◆ C.记忆能力不深刻 .思维能D力有欠缺
◆ 5.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学
装
◆ 阶段的德育重点主要是
◆ A.基本道德知识的理解与掌握
◆
◆ B.日常行为习惯的养成与实践
◆ C.道德理想信念的培养与指导
◆
◆ D.人生观价值观的选择与确立
◆ 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的
◆
◆ 一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了
◆ A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》
◆
◆ C.《中华人民共和国劳动法》 .《中D华人民共和国计划生育法》
◆ 7.小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学
◆
计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说 “她越来越笨了”。小敏心里
◆
◆
◆
株洲市2008 年教师业务考试试卷第 1 页 共 8 页
咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说
什么,而且总觉得是在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的
事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见
A.焦虑症 .恐惧症
文档评论(0)