北师大版五年级下册语文《奇怪的圣诞包裹》教案中学教育初中教育.pdfVIP

北师大版五年级下册语文《奇怪的圣诞包裹》教案 篇一 【教学目的】： ⑴ 理解课文主要内容，领会叔公对祖国的眷恋之情。 ⑵ 感受浓浓的爱国情。 ⑶ 正确、流利、有感情地朗诵课文。 【教学重点】：理解“奇异的圣诞包裹”到底奇异在哪？ 【教学难点】：理解课文内容，领会叔公对故土深深眷恋之情。 【教学过程】： 一、 激情导入： 播放《七子之歌》。《七子之歌》抒发了海外赤子对祖国深深的热爱，让我们 随着这柔美的旋律，走进《奇异的圣诞包裹》一文，感受一位华侨白叟浓郁的山 河故乡之情。 二、 初读课文，整体感知 ⑴ 学生自读课文，注意读准字音，读流利句子，并思考：这篇课文主要写 了一件什么事？ ⑵ 学生报告交流 （1 ） 交流词语 。 （2 ） 交流文章的主要内容。 ⑶ 提出 自己不懂的问习题。 三、 再读课文，理清文章思路 。 ⑴ 学生再读课文，思考课文是按什么顺序记叙 的？ ⑵ 交流 回报：依照 “给叔公送礼物成 了头痛的事-——回顾叔公眷恋祖国的 事——全家讨论送什么——寄去奇异的礼物——叔公的 回信”这个过程记叙 的。 写小题 目：发愁——回顾——讨论——邮