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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（? ?）学习的功能。 A.具有? ? ? ??B.不具有? ? ? ??C.不一定有 2.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（? ?）。 A.父母不喜欢喝可乐? ? ? ??B.可乐喝多了影响身体健康? ? ? ??C.父母不想多花钱 3.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（? ?）。 A.身体左右两部分完全不同? ? ? ??B.身体左右两部分基本对称? ? ? ??C.身体左右两部分完全相同 4.能够证明我们的身体每天都在变化的是（? ?）。 A.指甲和头发? ? ? ??B.眼睛和耳朵 5.（? ?）是接受声音的感觉器官。 A.皮肤? ? ? ? ?B.眼睛? ? ? ? ?C.耳朵 6.大脑接受了来自（? ?）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。 A.皮肤? ? ? ? ?B.眼睛? ? ? ? ?C.耳朵 二.填空题(共6题，共36分) 1.（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。 2.现在我（? ? ? ）岁了，身高已经有（? ? ? ）厘米，体重有（? ? ? ）千克。 3.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（? ? ? ），盐水比较（? ? ? ），是因为我们运用了感觉器官（? ? ? ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。 4.人体的外部特点可以（? ? ? ），人体可分为（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）四部分。可用（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（? ? ? ）的存在。 5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ? ? ?）觉。 6.感觉器官的（? ? ? ）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。 三.判断题(共6题，共12分) 1.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（? ?） 2.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（? ?） 3.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（? ?） 4.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（? ?） 5.我们的身体每天都在生长变化。（? ?） 6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？ 眼? ? ? ? ?早上喝的牛奶非常甜 耳? ? ? ? ?雨后的彩虹非常漂亮 鼻? ? ? ? ?树林里有小鸟在唱歌 舌? ? ? ? ?洗澡水的温度正好 皮肤? ? ? ? 厨房里飘来的香味 五.简答题(共4题，共20分) 1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。 2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。 3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。 4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？ 六.综合题(共2题，共11分) 1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。 颜色（?? ）?甜（ ??）?粗糙（? ?）?热（? ?）?香（?? ）。 2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置） 莉莉一共测试了几次？（? ? ? ） 莉莉第7次抓到的成绩是几分？（? ? ? ） ③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（? ? ? ） 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.A 二.填空题 1.眼；耳；舌；鼻；皮肤 2.10；125；34 3.甜；咸；舌头 4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼 5.味 6.综合运用 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。 2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。 3.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加? ?（3）手臂不断增加? ?（4）各种能力不断提高 4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。 六.综合题 1.√；×；√；×；× 2.10；5；反应速度越来越快