小学劳动三年级下册教案.pdfVIP

第一单元我是小主人 1、沏茶 教学 目标： 1、通过简单的生活事例，让学生学会选择合理、快捷的 法解决问题。 2 、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优 案的意 识。 3 、感受生活与数学的联系，使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。培 养学生的合作意识、思维能力。 教学过程： 1、回忆父母或他人是怎样沏茶的。 交流观察所获 2 、教师讲解茶文化的相关资料 3 、沏茶选具 4 、泡茶过程： A 、小勺掏茶叶 B 、冲