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暑假实践报告 【精】 暑假实践报告1 作为一名英语专业的同学，我们应当好好考虑适合我们的将来 是什么。我从小到大的愿望就是做一个老师，如今学习英语专业之后， 我的目标也变成了成为一名英语老师。所以这个暑假，我开头了我的 历练。通过伴侣的介绍，我接收了一名学校生作为补课对象。 在这之前，我没有做过家教，这算第一次吧。虽然没有什么阅 历，但在学校里听过一些同学的看法，也做了充分的预备，还是比较 有自信念的。 刚开头可能是由于之间不熟识，小孩还是很听话的，做什么都 很仔细，无论是写作业还是背单词，都有耐烦。没过多久，我们之间 的说笑增多时，他也就表现出淘气相，不想学习。布置的一点点作业 也只是牵强完成，更不情愿多听我讲。回来后，总结这几天家教的阅 历教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好协作，没有做 好这几天的家教，小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶段是不行避开的， 大多缘由在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的进展， 使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应当多用引导的方式来教他， 比方在数学方面。后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多 了表扬和鼓舞，找到孩子的优点，激发他对学习的爱好。在后来的几 次中，我也不断的总结阅历，并向同学请教一些方法，在家教结束时 也取的了比较满足的效果。 虽然那几每天天都是酷热的大太阳，但 我们每天都是四个小时的补课时间，从不间断。 第 1 页 火热的七月，社会实践带给我的不仅是力量的提升，还有更多 在书本上读不到的道理。学问没有凹凸，工作不分贵贱。实现人生价 值，回报社会，需要做出切实的努力。实践出真知，理论的全面把握 也同样重要。吸取学问，提升力量，健康而全面地进展，这是一名高 校生在进入社会前所要做的。艰辛知人生，实践长才能。实践之行， 让我们走出了校内的避风港，踏入了与实践相结合的道路，到社会的 大课堂上去经受酷暑的考验，检验学问，熬炼力量，为今后更好地服 务于社会打下了坚实的基础。 由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨 按时起床，上课，回家后总会有一种非常充实的感觉。转瞬她就要开 学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习看法比以前端正 了很多，学习也知道用力了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语 水平也有了很大提高，她的父母很感谢我这段时间的关心，看到她的 进步，我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉自己 拥抱的不是我的同学，而是我的妹妹。这些天来，我把很大的精力放 在了课程内容的支配上，孩子的进步就是我最大的喜悦。 暑假实践报告2 经过第一天下午集合后明确分工布置任务，今日上午实践队员 们从xxx市老市区动身，预备前往郊区，参观当地耐火材料加工厂。 队员们首先经过流经xxx市市区内的xxx，看到河两岸xxx市古城新 城的对比，我们深深感觉到，xxx市早已不是从前蹒跚的老煤矿业夕 阳城市的模样。这xxx省第三大都市，在经济进展的新时期，已经呈 第 2 页 现出她新的活力。 从市区乘坐14路公交汽车，辗转到郊区。出了市区，队员们 一路上对车两旁经过的各种矿山景致看得目不暇接，甚至连广告牌上 消失的不熟识的矿业矿产名词，也新颖地打开手机查阅。 到达提前联系好的耐火材料加工厂，负责人热忱地迎接了我们。 所谓耐火材料，是指当地储备丰富的xxx土矿，经过开采、煅烧、粉 碎等工序加工而成的，具有耐高温的性质的材料，被广泛应用于国防、 精密仪器、耐火材料等领域。负责人向我们举了一个简洁的例子，电 视里看到的钢厂炼钢时用来倾倒钢水的炼钢炉，它的内衬材料就是用 耐火材料制作而成的。我们望着堆满院子的大块矿石，觉得大开眼界。 负责人就地取材，捡起两块xxx土矿石，简洁直观地教给我们如何区 分铝土矿煅烧的好坏。xxx土，又称为矾土或者铝土矿，主要成分是 氧化铝。“这块矿石的铝含量也许90%，我们这里出产许多这样优质 的矿石”。饶有兴致的队员们纷纷拿起手机对着这块xxx土中的 “明 星”拍下了照片。 我们此次绽开实践的加工厂，兼有矿石的焙烧和粉碎两个功能。 近期工厂的订单并不多，而且加之近日下雨的原因，加工厂临时停止 加工，我们有幸近距离地参观到烧制矿石的土窑和燃烧炉，以及配套 的加工机器。在负责人的带着下，