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- 2023-09-09 发布于河南
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【专题五】辨析并修改病句
【考纲解读】
2011 年“考试大纲”规定:“辨析并修改病句”,并明确规定语病的类型有六种:语序不
当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。能力层级为 E 级,表达
应用。这一考点实际上包含两个内容:一是辨析病句;二是修改病句。高考命题以辨析病句
为主。
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有两种:(1)判断句子是否有语病;
(2)让考生在原句上修改病句。多以判断式的题型出现在第一卷中,有时也让考生动手修改,
出现在二卷中。病句种类繁多,“考试说明”对病句的类型明确界定为6 种,为此我们应把握
考查要点并切实领会实质,有针对性地进行考点复习。
命题特点:
1.题型上以辨析为主,重点考查对句子正误的判断能力。
2.内容上以搭配不当、成分残缺、表意不明为重点。这三种语病类型几乎各地试题都有
涉及。
3.结构上以辨析语病的综合考查为主。单一考查某种语病较少,除了表意不明外。
4.材料上多为当前社会关注的政治、经济、军事、外交、科技等方面的热点题材。预测
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