小学语文教师国培心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文教师国培心得体会 小学语文教师国培心得体会 第一篇 国培仿佛一股清泉流进我干枯的心灵，专家们的学问美和人性美时时撞击我的心坎，润泽我的心灵，回顾学习培训，感受颇多。我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所得用于现实识字写字教学和作文写作教学中。下面我就如何设计好低年级语文阅读教学谈几点自己的心得：  儿童步入小学就意味着阅读成为学生认识世界、进展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越必将对它们日后的阅读，包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。依据《语文课程标准》提出的阶段目标，一年级的阅读教学应着重落实以下几方面的目标：  一年级的阅读教学应注重落实以下几个方面的目标：  第一，喜爱阅读，感受阅读的乐趣。  第二，学习用一般话正确，流利的朗读课文，切实过好认读关，体会文中的感情和语气。  第三，借助读物中的图画阅读，了解课文中的意思，并到达乐于与人沟通自己的感受和想法的目的。  第四，感受语言的优美，积累自己喜爱的词句。  要顺利到达以下目标，我觉得作为教师的我们一贯采取以下策略。  1、加强认读，逐步提高  入学前学生的认识的字都很少，入学一段时间后，他们就渐渐能