统编（部编）版语文六年级上册《古诗词三首：宿建德江》课件（共29张PPT）.pptxVIP

;;会写3个字，正确读写“日暮、稻花”等词语。 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》。 借助注释理解诗意，想象画面，体会诗词中蕴含的思想感情。;德;组词：;组词：;组词：;蝉;;《宿建德江》; 孟浩然（689—740）：号孟山人，襄阳人，世称“孟襄阳”。是唐代著名的山水田园派诗人，后人把他与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟” 代表作有《春晓》《过故人庄》《望洞庭湖赠张丞相》等。; 读一读，说一说这首诗中描写了哪些景物？; 朗读《宿建德江》时前两句声音略低，语调略低沉，后两句朗读时语调略高昂。要注意表现出诗人的羁旅之愁。;宿建德江 唐·孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。; 诗中描写的景物有江水、明月、小舟、原野、青天、大树等。;移舟：划动小船。 泊：停船靠岸。 烟渚：指江中雾气笼罩的小沙洲。 客：指作者自己。 ;译文：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。;野：原野。 旷：空阔远大。 月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。 ;译文：原野空旷，放眼望去，远处的天空显得比近处的树还要低。江水清澈，俯身观看，那儿的明月离“我”是那么近。; 通过题目“宿建德江”你知道这首诗描写的是什么内容吗？;;;;; 同学们你能根据自己的理解，说说这首古诗的大意吗？试试吧，看谁说的最好。; 前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。;诗中诗人的心情是怎样的？;《宿建德江》描写的是诗人在日暮时分在江中小舟上所看到的景色，表达了诗人漂泊在外的 。;孤身夜宿