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七年级历史教案优秀范本8篇最新 七年级历史教案优秀范本篇1夏、商、西周的兴亡[教学目标] 一、知识与能力(一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。 (二)能力目标 学习本课培养学生查阅资料，识别历史地图，合作的能力。通过引导学生学习和掌握基础知识，分析得出结论：夏、商统治者的统治态度直接影响着国家的存亡。培养学生综合分析和概括、归纳的能力。 二、过程与 通过分组，锻炼学生的合作能力;通过搜集整理资料、制作示意图、编写和表演历史剧、讲的过程，培养学生主动学习的习惯;通过抒发感想，开发学生的发散性思维;通过制作比较表、分组讨论等方法，引导学生进行探究性学习;多媒体辅助教学手段的运用，提高学生的学习兴趣，增加课堂容量。 [度价值观] 通过夏、商、西周历史的学习，认识到国家统治者的残暴统治激起人民的反抗，最终-其统治，人民群众有权利通过一定的形式和手段达到目的，树立民族责任感和法律意识。 [重点]中国的原始人类[难点]通过奴隶制国家与原始社会对比，分析奴隶制度的进步性。[课时]1课时 [课型]新授课[方式与方法]综合启发式教学[教学思路] 课前导学 1.据学生的特点、能力、基础水平合理分组;学生以组为单位，查阅书籍、杂志、网站，搜集有关夏、商、西周的文字、图片、及视频资料。 2.夏、商、西周朝代更替情况表