估一估、算一算.docx

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第2讲估一估算一算 在日常生活中,我们有时会遇到这样的问题,妈妈要买一件价格为378元的商品和一件价格为496的商品,她需要带几百元呢?像这样的问题,我们不需要精确计算,只要把这两个数分别看成最接近的整百数400和500,就可以知道妈妈要带900元了。可见,合理运用估算能更方便地解决有些问题,而且估算还可以用来帮助我们检查计算是否出错。 例题1估算下列各题的得数分别是几十多。 33+4964—2893—3645—2362+2527+48 点拨与解答要看计算的结果是几十多,首先看清是加法还是减法。如果是加法,先看是几十多加几十多,如33+49是三十多加四十多,得数肯定比七十多,再看一下个位3+9要进位,所以得数的十位再加上1,结果就是八十多。如果像62+25,个位相加不进位,结果就是八十多。 再看减法算式,45—23,先看十位,40—20=20,再看个位,5—3够减,不需要退位,结果就是二十多。如果像64—28,先看十位,60—20=40,个位4—8不够减,需要退位,所以结果就是三十多。 93—36个位不够减,所以结果是五十多。 27+48个位相加要进位,所以结果是七十多。 33+49八十多64—28三十多93—36五十多 45—23二十多62+25八十多27+48七十多例题2 在可能的答案下打“V” 1、三十几加四十几可能是: 80八十几70七十几 80 八十几 2、八十几减二十几可能是: 40四十几50五十几 40 四十几 50 五十几 点拨与解答第1题是加法估算,二十几加上四十几如果不进位是七十几,如果进位结果就是八十几,所以七十几和八十几都要选,二十几和四十几的结果不可能是70,可能是80(个位相加得10时),80就是夹在七十几和八十几之间的个位相加得整十数。 第2题是减法估算,八十几减二十几,如果不退位,结果是五十几,如果退位,结果可能是四十几,可能的整十数结果是50。 第1题的答案: 70七十几80八十几 70 七十几 80 八十几 第2题的答案: 40四十几50五十几 40 四十几 50 五十几 例题3 买一台电风扇198元,买一辆自行车305元,买这两样东西大约要用几百元? 点拨与解答:这道题的问题是要求“买这两样东西大约要用几百元?”只需要求出大约需要几百元,而不是要求出具体的精确地结果,所以要用到估算的方法得到结果。题中的198接近整百数,估算时,把198看作200,198+305就看作200+305=505。由于198+305的结果不是精确地等于505,所以不能用“=”而要用“丁表示约等于500。 189+305-505(元)答:买这两样东西大约要用505元。 例题4 在结果小于500的算式后面打“寸,。 352+165□923—453□764—243□ 点拨与解答:做这样的题可以用准确计算,用准确的结果和500比较。如果用估算,能更方便地解决问题。例如352+165是一道加法题,先看百位,3+1得4,再看十位,如果相加进位,结果就是五百多,如果不进位(如果得数是9,就要看一下个位相加),结果就是四百多,就比500小,这样简单地算一算、比一比、估一估之后,就可以比较出得数比500大还是比500小,此题十位相加进位,所以结果是五百多,比500大,不能打“寸。 减法估算同样如此,先看百位,再看十位相减,是否需要退位,然后确定结果是几百多。如923—453,百位9—4=5,十位2—5不够减,需要退位,结果就是四百多,比500小。764—243百位7—2=5,十位6—4不退位(如果正好等于0,要看一看个位是否需要退位),结果是五百多,比500大。 此题的答案是: 352+165□923—453764—243□例题5 下面的结果比较接近哪一个数,用线连一连。 48x629x732x845x9200300400250 点拨与解答:这题是要估计两位数乘一位数的结果最接近哪一个数,可以把两位数看作接近的整十数。如48看作50,48x6-300;29看作30,29x7-200;32看30,32x8-240;45x9看作用例5的方法估算,结果在360和450之间,接近400。 200300400250 试一试1估算下列各题的得数分别是几十多。 200 300 400 250 34+5827+44 34+5827+4433+68 55+18 试一试2在可能的答案下打“寸。 1、四十几加五十几可能是: 80 □ 八十几 □ 90 □ 九十几 □ 2、 七十几减二十几可能是: 40 四十几 50 五十几 □ □ □ □ 试一试3 在电影院里,一年级来了153人,二年级来了129人,大约有多少人在观看电影? 试一试4 在结果大于500的算式后面打“寸,。 352+165□923—453□764—243□试一试5 下面的结果比较接近哪

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