新生心理委员培训——大学生常见心理问题及其工作职责PPT课件.ppt

; 情况1：宿舍的好友或闺蜜失恋了，在宿舍里躺了近一个月，不去上课，每天三餐都是你或舍友帮着买，整日以泪洗面或者抽烟上网。 ;情况4：舍友最近总是往医院跑，觉得身体有问题，做各种医疗检查，但我们又没有发现他有什么生理疾病。; ; ; ; ;;正常;新生适应期的心理问题； （集体生活、学习方法、专业兴趣、贫富差距、人际关系、师生关系、自己在集体中的位置） 围绕学习产生的心理问题； （学习动机、目标、竞争与自尊、学习压力、考试焦虑） 人际关系的心理问题； （追求完美、苛求于人、不懂得关心别人、只想让别人关心自己、宿舍关系） 恋爱心理问题；青春发育期的身心问题； （自我意识、性问题） 求职心理问题；个别不能承受挫折而选择极端的方式。;鉴别： 1、从心理反应强度、时间等方面考察。 心理困扰即现实中因遇到的困难或挫折而产生的心理问题。 心理障碍即心理功能已损害，反应方式异常，社会适应水平显著降低，会影响学习和生活。 心理疾病即心理功能已严重损害，行为异常，自我调节能力十分低下，基本无法维持正常的学习和生活。;2、通过比较和观察的方法考察 一是纵向比较 二是横向比较 三是社会比较 看其行为是否符合客观现实 看其是否有不可理喻的行为表现 看其整个精神活动是否协调统一 ;1、心理健康是一种状态，一个过程，这种状态 并非固定不变。也就是说，极少人是绝对健康 的，绝大部分人都是处在由健康到亚健康到不健康 之间的某个状态。 2、不要轻易给自己或别人贴标签。 3、发现同学有异常或者问题，应向老师报告， 寻求专业帮助。 ;;危机事件的三级划分;面对危机，我们能做些什么？;发现问题 ;为什么需要报告？;失败的教训： 某同学性格内向孤僻，思想偏激，行为有些怪异，与寝室同学 经常闹矛盾。大学三年来，成绩一直较差，大四时面临毕业、考研、 就业各方面的压力，加之与寝室同学出现了一次冲突，搬出宿舍在 外租房，被老师发现后又搬回宿舍，但与寝室同学关系更加紧张。 有一天，从宿舍楼跳下去，不幸身亡。 据同学们后来??描述，早就发现该同学有较为严重的心理 问题，若有同学及早意识到，并报告老师，寻求专业的帮 助，及时干预，解决与寝室同学的关系问题，营造良好的人际 氛围，或许能避免这场不幸的发生。;为什么需要报告？;病理性自杀：当事人丧失了自己的主观意志和判断力，自杀行为 的实施超出了个人意愿； 境遇性自杀：当事人在应激状态下，陷入强烈的冲突中，暂时丧失 了解决冲突的能力。只要有足够时间，当事人是可以找 到其他更好解决冲突的方式； 无论是哪一种自杀，都不真正代表当事人的全部真实意愿，只是一 种暂时的冲动和意愿。 求生是人的本能，绝大多数的自杀者在自杀之前或多或少会表现 警告讯号，如果对这些信号引起关注，对当事人给予引导，可能会 挽救一条生命。 ; 成功的经验： A是位年方21的女大学生。三年级时，她突然觉得自己的脑子 渐渐转不动了，人也高兴不起来，对什么都没有兴趣，也没有什 么信心，天天动不动就想哭，上课也听不进，甚至想到了死。同 学将他的情况反馈给了老师，老师立即对她采取了危机干预措施， 带她去医院进行了诊断，被确诊为抑郁症，在坚持服药进行医院 治疗的同时，系里也发动班上主要学生干部、党员来关心她，她 22岁生日时，好朋友和同学跟她一起过了生日，在大家的共同帮 助和关怀下，该生慢慢走出了阴影，阳光地面对生活，并积极参 加了各项活动，学习上也取得了进步，获得了奖学金。 ;报告的原则;出现经济危机;故事分享： 跳……;我从11楼跳下去，看见10楼恩爱的夫妇正在互殴...;看到9楼坚强的peter正在偷偷的哭泣... ;8楼的阿妹发现未婚夫跟好朋友暧昧... ;7楼的丹丹在吃抗忧郁症药丸... ;6楼失业的阿信还是每天看报纸找工作... ;5楼受人敬重的王老师正在偷穿老婆的内衣... ;4楼的Rose又和男友闹分手... ;3楼的阿伯每天都盼望有人来探访... ;2楼的lily还在看她那结婚半年就失踪的老公照片... ;在我跳下之前,我以为我是全世界最倒霉的人... ;现在我才知道,每个人都有不为人知的困境... ;我看完他们之后,深深觉得自己过得还不错 ;所有刚才被我看到的人,现在都在看着我;我想他们看了我以后,也会觉得其实自己过得还不错 ;? ?; 做一名心灵使者，从现在做起，从小事做起，从自我认知做起，从与他人的交流做起，从对于人生经历的总结和反思做起。最基本的，是从一颗善良和宽容的心做起。 ; 情况1：宿舍