尝试科学探究1课时沪粤版物理八年级上学期.pptxVIP

1.4 尝试科学探究请翻开课本17页 小慧家的摆钟走快了，请邻居张师傅帮忙。只见张师傅将摆钟下面的螺母拧几下，摆钟走时就准了。 你知道吗 哇，真厉害！怎么拧几下走时就准了? 提出问题 这个摆来回摆动的时间由什么决定呢? 提出问题有时比解决问题更重要。 猜想与假设 这个摆来回摆动的时间由什么决定呢? 摆锤的轻重 摆的长短摆角的大小 设计实验与制定计划 用细线的一端系上小球，另一端悬挂起来代替钟摆间/t摆动次数摆动角度1.用同样长的细线分别挂上塑料球做实验.实事求是认真细心进行实验与收集证据 塑料球金属球2010时间/t摆动次数小球种类塑料球塑料球2010时间/t摆动次数摆线长/c m3.用不同长度的细线挂上 同一个小球做实验.进行实验与收集证据2.用同样长的细线分别挂上塑料球和金属球做实验. 分析与论证 悬线长度相等时，摆球的摆动快慢与摆球的轻重（材料）无关； 摆球摆动一次的时间只跟悬线的长短有关；悬线越长，摆球的摆动起越慢。 科学探究的要素提出问题交流猜 想与假设 评 估分 析与论证设计实验与制定计划 进行实验与收集证据