【生物中考真题】安徽省八年级2018年学业水平考试生物试题(解析版精品.pdf

安徽省八年级 2018年学业水平考试生物试题 一、选择题 1. 《中国环境状况公报（2010）》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有 6445种，真菌 1 万多种。这体现了我国生物多样性中 A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性 A 【答案】 【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的 多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高 等植物有 34984种，脊椎动物有 6445种，真菌 1万多种，体现了生物种类的多样性。 2. 下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是 A.该细胞是动物细胞 B. ①过程氧化分解有机物并释放能量 C. ②过程利用光能合成储存能量的有机物 D.进行①和②过程的结果都是能量转换器 D 【答案】 【解析】①结构能将水和二氧化碳转化为氧气和有机物，因此①是细胞内的叶绿体；②能将有机物和氧气 转换为水和二氧化碳，②是细胞内的线粒体。 A 该细胞内有叶绿体，所以该细胞为植物细胞， 错误； B ①是叶绿体，能进行光合作用，利用光能合成储存能量的有机物， 错误； C ②是线粒体，可以氧化分解有机物并释放能量， 错误； ①是叶绿体，能进行光合作用；②是线粒体，能进行呼吸作用，所以叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换 D 器， 正确。 3. 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是 A. 都生活在潮湿的环境中 B. 叶都无叶脉背面有孢子囊 C. 都有根、茎、叶的分化 D. 植株矮小且茎内无导管 A 【答案】 A 【解析】苔藓植物和蕨类植物二者均生活在阴湿处，生殖过程离不开水，靠孢子生殖， 正确。 C 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，苔藓植物只有茎和叶的分化， 错误。 苔藓植物植株矮小且茎内无导管；蕨类植物有了根、茎、叶（有叶脉）的分化，根、茎、叶内有输导组织， BD 能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用， 错误。 4. 绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是 A.主要通过叶上下表皮的气孔进行 B.散失的水分主要来自有机物分解 C.可拉动水和无机盐在体内的运输 D.能提高大气的湿度从而增加降水 B 【答案】 A 【解析】气孔是体内水分散失的门户，因此蒸腾作用主要通过叶上下表皮的气孔进行， 正确； B 蒸腾作用散失的水分主要是根从土壤中吸收的， 错误； C 蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。 正确； D 蒸腾作用增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环， 正确。 5. 某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石 灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑 浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是 A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱 A 【答案】 【解析】种子的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。甲装置广口瓶中 放的是萌发的种子，放出的气体能使