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2000 年试题心理学考研真题 2000 年试题心理学考研真题 普通心理学 一、名词解释（每题 4 分，共 20 分） 1. 层次网络模型 2. 边缘系统 3. 智慧的结构理论 4. 主题统觉测验 5. 行波说 二、简答题（每题 8 分，共 40 分） 1. 简述测量记忆保持量的方法。 2. 简述柯勒的顿悟学习理论。 3. 简述言语活动的特性。 4. 什么是意识和内觉？它们的关系如何？ 5. 冯特（德国人，1823—1920）在心理学中的主要贡献是什么？ 三、论述题（每题 20 分，共 40 分） 1. 论述问题解决过程中思维活动的特点及其影响因素。 2. 什么是需要？需要可以根据哪些标准分类？马斯洛的需要层次理论有什么特 色？有什么缺陷？ 实验心理学 一、微积分试题 1. （5 分）计算 lim x n e—x x →+∞ n 为正整数。 2. （5 分）求函数 f (x) = x3 e—x 的极值。 3. （5 分）已知 f (0) =1, f (2 )=3, f ’(2) = 5, 1 第 1 页 共 3 页 2000 年试题心理学考研真题 求∫ x f ’’(2x)dx 的值。 0 4. （5 分）计算 1 1 ∫6x2 dx ∫e—y2 dy (注：e 的指数为负 y 的平方) 0 x 二、基本概念解释（每题 5 分） （1） 句子的表层结构和深层结构 （2 ） 结构阶差 三、问答题 1. 以具体的实验来说明延迟时间对句法记忆的影响。（15 分） 2. 在比较视觉的简单和复杂反应时的实验中，应采用组内设计还是组间设计？ 为什么？这个实验的因变量是什么？自变量是什么？它有几个水平？（15 分） 3. 格式塔心理学家提出了哪些知觉的组织原则？请举一实例说明其中任一原则 在现实生活中的应用。（20 分） 4. 此图是波斯纳 （Posner）应用减法反应时实验，揭示信息加工内部过程的一 个实验范式。请根据此图所示的实验结果，说明在短时记忆的短暂时间内，存在 着视觉编码。（20 分）（此图实心及认心书上均有，此处不另画了） 认知心理学 一、名词解释（每题 6 分，共 30 分） 1. 认知心理学 2. 知觉的刺激物说 3. 主观概率 4. 陈述性知识 5. 心象的机能等价假设 二、如何利用信号检测论分析知觉选择模型和反应选择模型的合理性？（10 分） 三、简述解决问题的关键步骤并举例说明。（10 分） 四、试说明言语理解有哪些策略以及它们之间的联系。（15 分） 五、用 Tulving 等的字词识别实验来解释自下而上和自上而下加工。（15 分） 第 2 页 共 3 页 2000 年试题心理学考研真题 六、 通过分析声音混淆实验及其结果说明什么是 AVL 单元。（20 分） 管理心理学 一、 名词解释 1、非正式群体 2、目标管理 3、组织发展 4 、霍桑效应 5、亚当的公平理论 6、个案研究 7、敏感性训练 8、管理方格 9、情景测验 10、深度访谈 二.简要回答 1、简述菲德勒的领导有效性的权变模式? 2、简述提出的管理决策的一般过程. 三.论述题 1、试述勒温(LEWEN)的组织变革理及其在国有企业改革中的意义. 2、某部门准备要实行法人 代表的年薪制,但该部门不知如何