散文诗二首课件统编版语文七年级上册.pptxVIP

;1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，以培养语感。 2.揣摩、品味精彩语句和段落。 3.认识母爱的伟大，体验人间至爱亲情，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。;游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。; 泰戈尔（1861-1941），印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。泰戈尔是具有巨大世界影响力的作家，他共写了50多部诗集，被印度人称为“诗圣”。;冰心 (1900－1999)，原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。 代表作有：散文集《寄小读者》 诗集《繁星》《春水》 冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面;罗 摩 衍 那： 匿笑： 祷告： 沐浴：;花 瑞： 菡 萏： 攲 斜： 遮 拦： 荫 蔽： 徘 徊：;整体感知文章大意 （1）把握诗歌的感情基调。 （2）根据情感的需要，确立语速。 （3）根据诗歌意境，确定轻读、重读及音长音短。 （4）根据语境的关系，确定诗句的停顿、语气、语调。 ;思考:; 为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出“我” 变成金色花为妈妈所做的事？;“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？;品读全诗，借鉴本诗的手法;;是怎样的?;; “红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆