高考作文主题训练：学会自我治愈，涵养精神力量.docxVIP

答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 作文主题训练学会自我治愈，涵养精神力量 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 “有时治愈，常常帮助，总是安慰。”这是一百多年前一位医者的墓志铭，这句话影响深远，至今仍然闪烁着人文之光。 “治愈”常指身体恢复健康。生活中，具有治愈能力的不只是药物和医者。温暖的话语，默默的陪伴，人间草木、清风明月、高山大川都具有这样神奇的力量。在文学和艺术领域里，一些温暖人心、净化心灵的作品也常常治愈我们的心魂…… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面材料，根据要求作文。 医者救人：有时是治愈，常常是帮助，总是去安慰。 哲人忠告：活在这悲苦的人间，重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。 面对生理的疾病，面对人类命运的种种苦厄，我们应该怎样“活下去”？请写一篇文章表达你的体验和思考。 注意：①选好角度，确定立意，自拟题目。②明确文体，不得写成诗歌。③不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。——加缪 灾难本应成为人类最好的课本。——王开岭 新冠病毒可能长期存在，应具有与病毒共存的智慧