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幼儿园大班扇子手工教案 扇子是中国文化中独特的手工艺品，而在幼儿园教育中，扇子也是一项非常适合儿童进行的手工活动。通过制作扇子，可以让幼儿了解到扇子的历史和种类，同时培养他们的手工能力和艺术欣赏能力。本教案针对幼儿园大班的学生，设计了一系列扇子制作的活动，希望能够激发孩子们的创造力。 教学目标 了解扇子的历史和种类； 学习基本的扇子制作技巧； 培养孩子们的手工能力和艺术欣赏能力； 提高孩子们的创造力和想象力。 教学准备 材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、色带、铜钩等； 工具：桌子、椅子、板凳等； 环境：富有创意氛围的教室。 教学步骤 第一步：介绍扇子的历史和种类 教师可以通过图片或实物向孩子们介绍扇子的历史和种类，让他们了解到同样外形的扇子也拥有不同的名称和用途。可以让孩子们发挥想象，猜测扇子的用途，并通过互相交流来分享自己的见解。 第二步：示范制作基础扇子 教师可以向孩子们介绍扇子的基本制作步骤，并进行示范操作。如：用卡纸剪出扇形，再把扇形上下折叠成适当宽度，最后在两侧用胶水粘起来。孩子们可以在教师的引导下，依照教师的示范完成一次扇子制作。 第三步：指导自主设计创意扇子 在掌握了扇子基础制作步骤后，教师可以引导孩子们进行创意扇子的制作。教师可以多展示一些不同材料和工具以供孩子们选择，并提供一些设计创意或图片供孩子们参考。孩子们可以根据自己的创意和喜好，设计出自己认为最美丽的扇子。 第四