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周口市淮阳区教师招聘考试真题 2022
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.影响教师课堂管理的情境因素是( )。
A.学生的个体特点
B.教师的领导风格
C.对教师的期望
D.班级性质
【答案】:D
2.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是( )。
A.制订课程计划
B.课程设计
C.制定课程目标
D.明确培养目标
【答案】:B
3.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个
体发展上的( )。
A.内发论
B.三因素论
C.外铄论
D.多因素相互作用论
【答案】:D
4.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是( )。
A.教学规律
B.教学任务
C.教学内容
D.教学原则
【答案】:B
5.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )。
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A.没有必然联系
B.有所不同
C.相类似
D.有一定联系
【答案】:C
6.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的
()。
A.隐私权
B.人格尊严权
C.荣誉权
D.身心健康权
【答案】:A
7.人际吸引的最强烈和最高形式是( )。
A.爱情
B.友情
C.亲情
D.激情
【答案】:A
8.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为( )。
A.教学目的
B.学习目的
C.教学目标
D.学习目标
【答案】:C
9.加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
A.学习层次的高低
B.不同的学习结果
C.学习情境的简繁
D.学习水平的优劣
【答案】:B
10.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为( )。
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A.算法式
B.演绎式
C.启发式
D.推理式
【答案】:C
11.通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
A.行为主义疗法
B.人本主义疗法
C.合理情绪疗法
D.精神分析疗法
【答案】:C
12.教师职业道德的内涵中不包含( )。
A.专业技术
B.专业态度
C.专业品质
D.专业意识
【答案】:A
13.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为( )。
A.教学目标
B.教育方针
C.培养目标
D.教育目的
【答案】:C
14.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为( )。
A.行为训练
B.行为强化
C.行为塑造
D.行为矫正
【答案】:C
15.狭义的校园文化是指 ()。
A.排除学校组织制度的文化概念
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B.包含学术文化在内的概念
C.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
D.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
【答案】:C
16.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
A.作出决策
B.作出分析
C.进行评估
D.作出判断
【答案】:A
17.榜样包括伟人的典范、()的示范和( )等。
A.教育者学生中的好榜样
B.榜样三好学生
C.榜样老师的示范
D.伟人学生中的榜样
【答案】:A
18.性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的( )。
A.意志特征
B.态度特征
C.理智特征
D.情绪特征
【答案】:B
19.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( )。
A.思维品质
B.能力或特性
C.思维程序
D.智力技能
【答案】:B
20.课业及进程的结合叫 ()。
A.教程
B.课程
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C.学期
D.课表
【答案】:B
21.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是( )。
A.实验心理学
B.管理心理学
C.工程心理学
D.认知心理学
【答案】:C
22.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。
A.机械学习
B.接受学习
C.发现学习
D.有意义的接受学习
【答案】:D
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