语文九年级苏教版 8 《多收了三五斗》教学设计.docxVIP

《多收了三五斗》教学设计 淳化冶峪中学 陆宏利 教学目标： 1．朗读课文，理清小说情节。 2．品尝人物对话，分析人物性格特征。 3．揣摩农夫群像的塑造及其表达效果。 4．相识“丰收成灾”的社会根源，相识旧中国农夫在帝国主义和封建主义双重压迫下的凄惨命运。 教材分析： 叶圣陶先生创作的短篇小说《多收了三五斗》反映的是20世纪三十年头初中国农村深受帝国主义、封建势力双重剥削、压迫而日益凋敝的黑暗现实，通过“旧毡帽”挚友“希望——悲观——愤懑——产生抗拒”意识的心理刻画，真实反映了中国农夫真实而可感的独特形象。作者反映这一独特的社会现实，是将其放在“多收”这一特定情景中去表现，这样小说的主