专题11.3不等式的性质（第1）（备作业）-七年级数学下册同步备课系列（苏科版）.docxVIP

第11章 一元一次不等式 11.3 不等式的性质（第1课时） 一、单选题（共6小题） 1.下列不等式一定成立的是（　　） A．2x＜5 B．﹣x＞0 C．|x|+1＞0 D．x2＞0 【答案】C 【分析】利用不等式的基本性质判断即可． 【解答】解：A、2x不一定小于5，不符合题意； B、﹣x不一定大于0，不符合题意； C、|x|+1≥1＞0，符合题意； D、x2≥0，不符合题意， 故选：C． 【知识点】不等式的性质 2.已知a＜b，则下列不等式一定成立的是（　　） A．a﹣1＞b﹣1 B．b﹣a＞0 C．ma＜mb D．﹣a＜﹣b 【答案】B 【分析】根据不等式的性质逐个判断即可． 【解答】解：A．∵a＜b， ∴a﹣1＜b﹣1，故本选项不符合题意； B．∵a＜b， ∴0＜b﹣a， 即b﹣a＞0，故本选项符合题意； C．当m≤0时，由a＜b不能推出ma＜mb（而是ma≥mb），故本选项不符合题意； D．∵a＜b， ∴﹣a＞﹣b，故本选项不符合题意； 故选：B． 【知识点】不等式的性质 3.若x＞y，则下列式子错误的是（　　） A．x+1＞y+1 B．＞ C．﹣2x＜﹣2y D．1﹣x＞1﹣y 【答案】D 【分析】根据不等式的性质解答． 【解答】解：A、在不等式x＞y的两边同时加上1，不等式仍成立，即x+1＞y+1，故本选项不符合题意． B、在不等式x＞y的两边同时除以3，不等式仍成立，即＞，故本选项不符合题意． C、在不等式x＞y的两边同时乘以﹣2，不等号方向改变，即﹣2x＜﹣2y，故本选项不符合题意． D、在不等式x＞y的两边同时乘以﹣1，再加上1，不等号方向改变，即1﹣x＜1﹣y，故本选项符合题意． 故选：D． 【知识点】不等式的性质 4.如果a＞b，那么下列结论中一定成立的是（　　） A．2﹣a＞2﹣b B．2+a＞2+b C．ab＞b2 D．a2＞b2 【答案】B 【分析】根据不等式的性质逐个判断即可． 【解答】解：A、∵a＞b， ∴2﹣a＜2﹣b，故本选项错误，不符合题意； B、∵a＞b， ∴2+a＞2+b，故本选项正确，符合题意； C、∵a＞b， ∴当b＞0时，ab＞b2，当b＜0时，ab＜b2，不能判断ab和b2的大小，故本选项错误，不符合题意； D、∵a＞b， 不能判断a2和b2的大小，故本选项错误，不符合题意； 故选：B． 【知识点】不等式的性质 5.若关于x的不等式mx﹣n＞0的解集是x＜，则关于x的不等式（m+n）x＜n﹣m的解集是（　　） A．x＜﹣ B．x＞ C．x＞﹣ D．x＜ 【答案】C 【分析】先根据第一个不等式的解集求出m＜0、n＜0，m＝3n，再代入第二个不等式，求出不等式的解集即可． 【解答】解：∵mx﹣n＞0， ∴mx＞n， ∵关于x的不等式mx﹣n＞0的解集是x＜， ∴m＜0，＝， ∴m＝3n，n＜0， ∴n﹣m＝﹣2n，m+n＝4n， ∴关于x的不等式（m+n）x＜n﹣m的解集是x＞﹣， 故选：C． 【知识点】不等式的解集、不等式的性质 6.已知三个实数a，b，c满足a﹣2b+c＝0，a+2b+c＜0，则（　　） A．b＞0，b2﹣ac≤0 B．b＜0，b2﹣ac≤0 C．b＞0，b2﹣ac≥0 D．b＜0，b2﹣ac≥0 【答案】D 【分析】根据a﹣2b+c＝0，a+2b+c＜0，可以得到b与a、c的关系，从而可以判断b的正负和b2﹣ac的正负情况，本题得以解决． 【解答】解：∵a﹣2b+c＝0，a+2b+c＜0， ∴a+c＝2b，b＝， ∴a+2b+c＝（a+c）+2b＝4b＜0， ∴b＜0， ∴b2﹣ac＝＝﹣ac＝＝≥0， 即b＜0，b2﹣ac≥0， 故选：D． 【知识点】因式分解的应用、不等式的性质 二、填空题（共6小题） 7.若a＞b，要使ac＜bc，则c　　0． 【答案】＜ 【分析】根据不等式的性质3判断即可． 【解答】解：∵a＞b， ∴要使ac＜bc，必须c＜0， 故答案为：＜． 【知识点】不等式的性质 8.利用不等式的性质填空．若a＜b，则2a+1　　2b+1． 【答案】＜ 【分析】先根据不等式的性质2，不等式的两边都乘以2，再根据不等式的性质1，不等式的两边都加上1即可． 【解答】解：∵a＜b， ∴2a＜2b， ∴2a+1＜2b+1， 故答案为：＜． 【知识点】不等式的性质 9.若|2x﹣1|＝1﹣2x，则x的取值范围是　　　　　　　． 【分析】由|2x﹣1|＝1﹣2x可知：|2x﹣1|＝1﹣2x≥0，求不等式的解即可． 【解答】解：∵|2x﹣1|＝1﹣2x， ∴1﹣2x≥0， ∴x≤． 【知识点】不等式的性质 10.已知x＞y，则2x　　　2y（填“＞”“＜”或“＝“） 【答案】＞ 【分析】根据