声的利用课件人教版八年级物理上册.pptxVIP

人教版八年级物理上册;;01;;;;声现象;;回声定位;;　　有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？;　　回声测距还有一些其他的应用，下面图片中的实例你知道声音是如何传递信息的吗？;;　　声音的种类;　　总结以上声音图片事例中声音所传递的信息;二、声音可以传递能量;想一想：用喇叭播放声音，用小锤敲击鼓面，烛焰为什么会抖动？ ;　　　在这些情景中,“声”　　 　分别都起了什么作用?;总结：;超声波加湿器;你身边还有什么利用声音传递信息的例子？;运用分类;．;例题1．要提高胡琴的音调，应将（ ） A.琴弦调紧一些 B.琴弦长一些 C.琴弦松紧不用调，只要用力拉弦 D.琴弦松紧不用调，加快拉弦的速度 例题2.日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的“高”和“低”是指（ ） A.声音的响度 B. 声音的音调 C.声音的音色 D以上说法都不对 ;例题3.节日庆典上，男低音放声歌唱时，由女高音轻声伴唱，下列说法正确的是（ ） A.“男声”音调高、响度大，“女声”音调高、响度小 B.“男声”音调低、响度大，“女声”音调高、响度小 C.“男声”音调高、响度小，“女声”音调低、响度小 D.“男声”音调低、响度小，“女声”音调低、