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初任法院法官实习报告
为期一年的预备法官培训现已结束,通过在校集中培训和校外
两个阶段的,我增添了法官职业意识和职业道德素养,夯实了理论基
矗通过,提高了司法司法实践力量和审判技能。现就一年的培训作自
我鉴定如下:
在校集中培训期间,我仔细听课,严守纪律,主动参加商量,
并主动向老师请教学习中的疑难问题,按打算完成了综合学问、职业
技能课程的学习,具备了法官的基本职业技能。
通过学习,我坚决了政治信念,树立了司法为民和廉洁司法的
理念,培育自己的法律思维力量;对刑事、民事和行政审判的各个重
要环节有了肯定的把握。通过案例分析商量、庭审观摩和模拟庭审等
教学环节,增添了我运用法学理论解决实际问题的力量,提高了案件
审判技能。
对各类案件的审判思路及理念有了深化的了解,尤其在驾驭庭
审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业力量上有了较好地把
握,具备法官应有基本力量;为下一步实习积累了丰富的学问,夯实
了理论基矗。
在实习期间,我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行
政审判庭四个业务部门进行实习。
在立案庭实习期间,我勤学多问,主动参加,勇于实践。通过
实习,我能完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查,并完成立案
程序操作。在老师的指导下,我主动参加诉讼外调解工作,把握了诉
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讼外调解的基本技巧。
在信访接待过程中我熟识了接待规范及要求,能按照法律和法
理解答当事人提出的问题,对当事人进行适当的诉讼指导,能准时发
觉问题提出处理看法;在信访老户的疏导和劝返工作中,我始终以极
大的耐烦去接待,用诚意与他们沟通,用公心去释法解疑,提高了自
己引导当事人理性诉讼的力量。
在刑事审判庭实习期间,我虚心求学,以能为师,刻苦研习,
一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行仔细细致地指
导。在庭前预备阶段,我仔细阅卷并做好笔录,准时接受点评,边总
结边修正提纲,保证了庭审成效。我熟识了审规范和证据审查方法,
能准时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行
适时沟通,保证了庭审效率。
通过评议案件我仔细记录指导老师的对我审判看法的点评,总
结自己在审理案件过程存在问题的缘由及感受和体会,提高了审判技
能和适用法律解决实际问题的力量。在文书制作上我做到了文书规律
清楚、说理充分、内容详实和词语规范。
在民事审判庭习期间,我直接参加案件的审判,在指导下我对
案件的起诉材料进行了审查,仔细做好阅卷笔录并组织了证据交换和
制作了庭审提纲,做到了审理思路明确,调查范围全面、确定须查明
的事实精确,归纳争议的焦点详实。庭审中我非常重视案件所涉证据
并留意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培育了法律思维方
式,准时与老师进行了沟通制作了评议笔录,提高了法律适用力量和
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案件法理分析力量。在法律文书制作方面做到了格式规范,表述妥当,
规律严密,层次分明。
在实习中,我注意运用学法理和心理学学问,与当事人构建沟
通桥梁,调控当事人心理预期。在老师指导下敏捷调整了调解策略摸
索调解技巧。这使我坚固树立起了和谐司法的理念,并把案结事了做
为衡量自己工作的重要指标。
在行政审判庭实习期间,在指导老师的指导下学习了全部行政
案件办案流程,还参加案件的审判。在指导下我熟识了行政审判案件
各环节的重点和难点。庭前预备阶段,审查材料做到了案情熟识,焦
点集中,思路清楚。庭审提纲我根据审查行政行为合法性的要求,结
合案件性质和争议焦点,确定了庭审的基本审查挨次和重点审查的事
实争议。
通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路,并在实践
中熟识了庭审规范和证据审查的方法。实习中,我着重加强了案件审
理报告的制作学习,做到了案件事实书写详略得当,证据接受表述清
晰,行文层次清楚。在评议时,我对不同看法虚心接受、细心记录,
仔细修改一丝不苟。
通过一年时间的培训,我个人认为我具备了法官应有的基本职
业技能和职业道德素养,到达了初任法官的标准。我决心在今后的工
作中,加强学习的自觉性和连续性,持之以恒努力提高自身素养和力
量,做一名合格的法官,为构建和谐社会做出更大奉献。
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