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第8课《看菊花》第一课时教学设计
设计理念：
新的课程标准指出：阅读教学应让学生在主动主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思索，受到情感熏陶，享受审美乐趣。此文以色调绚丽的插图和生动美丽的语言，介绍了菊花之美，表达了人们的宠爱之情。所以，再现课文情境，引导学生潜心诵读，从而受到美的熏陶，是以下的教学设计力图体现的。
一、设境激趣导入
师：小挚友，天气慢慢冷了，很多花儿都谢了，有一种花现在却开得最美最多。是什
么花?
出示：菊花(正音)
现在，正是赏菊的好时候。(出示课文插图一)谁能说说：什么时候，谁去公园干什么?
出示第一段。指名读，留意：读准字音
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