沪科版七年级数学上册《两个有理数的乘法》教案及教学反思.docxVIP

沪科版七年级数学上册《两个有理数的乘法》教案及教学反思 一、教学目标 理解有理数的乘法规律 掌握有理数乘法口诀 能够进行有理数乘法计算 能够应用所学知识解决实际问题 二、教学内容 1. 有理数乘法的概念 知识点讲解 有理数的乘法规律有三种情况： 正数乘正数得正数 负数乘负数得正数 正数乘负数得负数 讲解示例 例如：$-3 \\times -5 = 15$，$3 \\times -5 = -15$， $-3 \\times 5 = -15$。 自主练习 请同学们自行完成以下练习题： $-2 \\times -3 =$ $4 \\times -5 =$ $-6 \\times 7 =$ 2.有理数乘法口诀 知识点讲解 有理数乘法口诀就是“正正得正，负负得正，正负得负”。 讲解示例 例如：$-3 \\times -5 = 15$，$3 \\times -5 = -15$， $-3 \\times 5 = -15$。 3.有理数乘法计算方法 知识点讲解 有理数乘法的计算方法是把两个有理数的绝对值相乘，然后根据符号规律得出结果的符号。 讲解示例 例如：$-3 \\times -5 = 15$，$3 \\times -5 = -15$， $-3 \\times 5 = -15$。 4.应用有理数乘法解决实际问题 知识点讲解 在实际问题中，需要利用有理数乘法进行计算，例如两个有理数的相乘，温度的计算等。 讲解示例 例如：小明手中有一块温度计，室内温度是 20℃，他将温度计放到了冰箱中测量出的温度为? 解答：设室内温度为 x℃ x 即有理数乘法应用的过程为： $$-5 \\times (-1) = 5$$ 因此，室内温度与冰箱内温度相差 5℃ 5.实际应用案例 知识点讲解 通过实际应用案例，让同学们更加深入地理解有理数乘法的应用场景。 讲解示例 一个人负债 5000 元，年利率为 $12\\%$。如果他每月偿还 300 元，问该人偿还负债需要多长时间？ 解答： 为方便计算，我们把年利率换算为月利率，即 $12\\% / 12 = 1\\%$，即每月的利率为 $1\\%$。假设偿还 x 个月，那么有： $$ 5000 \\times 1.01^x = 300x + 5000 $$ 通过计算，大概需要 22 个月的时间，才能完成偿还。 三、教学方法 采用讲授结合实例演算的教学方法，通过生动的实例讲解，让同学们更加深入地理解有理数乘法的概念、口诀、计算方法和应用场景。 四、教学反思 本次课堂教学中，我通过生动的例子和实际应用场景，让同学们更加深入地理解了有理数乘法的概念、口诀、计算方法和应用场景。在教学过程中，我注重与同学们的互动，让他们不仅能够愉快地参与课堂，还能够主动思考，提高自己的学习兴趣和学习能力。同时，我也结合同学们的实际情况，及时调整课堂教学内容，让同学们更加容易理解、掌握所学知识。 然而，有的同学对有理数乘法的概念和口诀掌握不够好，需要加强训练。下一次我会更加注重基础练习和思维拓展，使同学们能够更加全面地掌握有理数乘法的知识。同时，在课堂上我还会注重课堂的互动性，积极开展小组讨论和小游戏等活动，提高同学们的学习兴趣和主动性。