部编版七年级语文上册第四单元综合素质评价 附答案 (1).docVIP

部编版七年级语文上册第四单元综合素质评价 [时间：120分钟　满分：120分] 一、积累和运用(15分) 请在横线上或括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。第1—4题每空1分，第5题(1)—(3)每小题1分，(4)(5)每小题2分。 1. 夫君子之行，______________，俭以养德。(诸葛亮《诫子书》) 2. __________________，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) 3. 李商隐在《夜雨寄北》中把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦的句子是：____________________，____________________。 4. 诸葛亮在《诫子书》中用“________________，________________”点明了放纵懈怠、轻薄浮躁的危害，用“_________________，________________”强调了淡泊名利与内心清静的重要性。 5. 阅读语段，按要求完成题目。 任何时代的英雄都是这样一种人：他们以惊人的忠诚、决心、勇气和技能完成了那个时代的重要任务。这些任务是世界性的，因此当代英雄——无论是在本国或外国工作——也是世界英雄，非但在历史上是如此，而且现在也是如此。 亨利·诺尔曼·白求恩就是这样一位英雄。他曾在三个国家里生活、工作和斗争——在加拿大，他的祖国；在西班牙，各国高zhān________远瞩的人士曾成群结队地去那儿参加人民反抗纳粹________主义和法西斯主义的黑暗势力的、第一次伟大的斗争；在中国，他曾在这儿协助我们的游击队，在日本法西斯军人自以为已经被他们征服的地区，夺取并建立了民族自由与民主的新根据地，并且协助我们锻炼出终于解放了全中国的、强大的人民军队。在一种特殊的意义上，使他属于这三个国家的人民。在更广泛的意义上，他属于对国家对人民的压迫进行斗争的一切人。 (1)请在横线上填写正确的汉字和拼音。 高zhān________远瞩　　　　　　 纳粹________ (2)语段中的“重要”“广泛”的词性是________。 (3)画线语句有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。 ________________________________________________________________ (4)根据所学课文及语段，下列选项中表述错误的一项是(　　) A. “一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人”中的“高尚”是褒义词。 B. “对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”中的“满腔热忱”与“漠不关心”构成一对反义词。 C. “非但在历史上是如此，而且现在也是如此”中的“非但”可以换成“不仅”。 D. “他们以惊人的忠诚、决心、勇气和技能完成了那个时代的重要任务”中的顿号可以换成逗号。 (5)每一个时代，都有属于它的英雄。一位武汉文艺青年想写一副礼赞抗疫英雄的对联，请帮他确定横线处最恰当的内容。(　　) 上联：救死扶危，医护柔肩__①__ 下联：__②__，军民铁臂__③__ A. ①擎大爱　　 ②干群携手　　 ③祛瘟疫 B. ①渡劫波　　 ②克难制胜　　 ③济时艰 C. ①擎大爱　　 ②克难制胜　　 ③济时艰 D. ①渡劫波　　 ②干群携手　　 ③祛瘟疫 二、阅读(45分) (一)文言文阅读(15分) (甲)阅读下面文章，完成6—10题。(10分) 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 6. 本文作者诸葛亮，字________；“诫子书”中的“书”是指________。(2分) 7. 解释下列加点的词。(2分) (1)非宁静无以致远　　　 _____________________________________ (2)淫慢则不能励精 _____________________________________ 8. 下面对选文的理解分析，有误的一项是(　　)(2分) A. 本文是诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信，文章短小但意蕴悠长。 B. 作者开篇即明确提出“静”和“俭”是修身养德的方法。 C. “静”是核心词，“淡泊”“宁静”与“淫慢”“险躁”是“静”的正反面。 D. 作者把“志”“学”“才”三者紧密联系，告诫儿子志存高远，生活节俭。 9. 结合语境，分析下面句子中加点词的语气和情感。(2分) 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 10. “夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这两句话中的“俭”和“静”有何关系？(2分) (乙)阅读下面文章，完成11—13题。(5分)