部编版七年级语文上册第五单元学情评估试卷 附答案 (13).docVIP

部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价 限时：150分钟 满分：150分 (其中卷面书写占5 分) 一、语文积累与运用(35 分) 1. 默写。(10 分) (1) 潮平两岸阔, _________________。(王湾《次北固山下》) (2) 夕阳西下, _________________。(马致远《天净沙·秋思》) (3) 非淡泊无以明志, _________________。(诸葛亮《诫子书》) (4) _________________, 山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》) (5) 《秋词》(其一) 中体现诗人一反过去文人悲秋的传统唱出了昂扬的励志高歌的诗句是: _________________, _________________。 (6) 《十一月四日风雨大作》(其二) 中写诗人在睡梦中实现了自己金戈铁马, 为国戍边的愿望的诗句是: _________________, _________________。 (7) 《夜雨寄北》中诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是: _________________ , _________________。 2. [2022·安徽合肥二模改编] 请运用所积累的知识, 完成各题。(11 分) 【甲】行者道: “师父, 我回去便也罢了, 只是不曾报得你的恩哩。”唐僧道: “我与你有甚恩? ”那大圣闻言, 连忙跪下kòu 头道: “老孙因大闹天宫, 致下了伤身之难, 被我佛压在两界山; 幸观音菩萨与我受了戒行, 幸师父救脱吾身; 若不与你同上西天, 显得我‘知恩不报非君子, 万古千秋作骂名。’”原来这唐僧是个慈悯的圣僧。他见行者哀告, 却也回心转意道: “既如此说, 且饶你这一次。再休无礼。如若仍前作恶, 这咒语颠倒就念二十遍! ” 【乙】菩萨唤木叉与善财上前, _____吩咐: “你一个帮住一个, 等我暗念《紧箍儿咒》, 看那个害疼的便是真, 不疼的便是假。”他二人果各帮一个。菩萨暗念真言, 两个一齐喊疼, 都抱着头, 地下打滚, 只叫: “莫念! 莫念! ”菩萨不念, 他两个又一齐_____, 照旧嚷斗。菩萨无计奈何, 即令诸天、木叉, 上前_____。众神恐伤真的, 亦不敢下手。菩萨叫声“孙悟空”, 两个一齐答应。菩萨道: “你当年官拜‘弼马温’, 大闹天宫时, 神将皆认得你; 你且上界去分biàn 回话。”这大圣谢恩, 那行者也谢恩。 (1) 给加点字注音, 或根据拼音写汉字。(4 分) 戒行( ) 颠倒( ) kòu( ) 头 分biàn( ) (2) 依次填入【乙】文段中横线处的词语, 全都正确的一项是( ) (2 分) A. 大声 玩耍 助力 B. 悄悄 玩耍 缠斗 C. 大声 揪住 缠斗 D. 悄悄 揪住 助力 (3) 以上文段均选自明代作家___________(人名) 创作的长篇章回体小说《西游记》。小说中, 孙悟空的修炼场是“__________________, 斜月三星洞”。(2 分) (4) 孙悟空成长的路上需要感谢诸多妖怪的“助力”, 结合整本书的阅读经历, 从白骨精、六耳猕猴中任选一个, 简要说说孙悟空应该感谢这个妖怪的理由。(3 分) 3. 七年级(1) 班正在开展“关爱动物”的综合性实践活动, 请你积极参与。(14 分) (1) 为了解本地区保护野生动物的情况, 同学们决定进行一次调查活动。由你负责调查表的设计, 请完成下面的表格。(3 分) 调查目的 _____________________________________ 调查形式 走访 调查问题 ①_________________________________ ②_________________________________ (2) 在本次活动中, 小明搜集到下面两则材料, 请写出你的探究结果。 (3 分) 材料一: 《地球生命力报告2022》显示, 1970 年～ 2018 年间, 受监测的哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物和鱼类等野生动物种群数量平均下降69%, 其中鲨鱼和鳐鱼数量平均下降71%。报告指出, 在世界范围内, 野生动物种群数量下降的主要诱因是栖息地退化、外来物种入侵、污染和气候变化等。研究人员警告称, 如果不能将全球变暖限制在1.5℃以内, 气候变化可能成为未来生物多样性丧失的重要驱动因素。 材料二: 2023 年3 月3 日是第十个“世界野生动植物日”。2023 年世界野生动植物日我国主题为“广泛发动社会力量, 共同推进物种保护”。多年来, 我国通过实施濒危物种拯救工程, 在野生动植物保护机构和社会各界的共同努力下, 大熊猫、亚洲象、东北虎豹、海南