幼儿园教案中班开学第一课.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园教案中班开学第一课 幼儿园教案中班开学第一课 第一篇 目标：  1、理解故事内容，学习故事中的对话。  2、体验开快乐心上幼儿园的情感。  预备：  故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》  教学重点：  学习故事中的对话教学难点故事表演  过程：  1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？  2、学说对话，进一步理解故事中的内容：  出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事：  小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的？  小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴商量故事内容，教师巡回倾听：  为什么要开快乐心上幼儿园？  3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的`表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的。情感。  4、经验迁移、表达感受：  你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观看、鼓舞幼儿。  5、小结讲解并描述幼儿表演状况。 幼儿园教案中班开学第一课 第二篇 课堂引入：  今日我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被很多人证明行之有效，值得我们每个人仔细地想一想。  第一个故事：父子赶牛  父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴老父较有经验，坐镇驾车，山路曲折，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道：“爹，转弯啦!〞有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用完各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛纹丝不动到底是怎么回事?儿子百思不得其解最终只有一个方法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!〞牛应声而动  牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活一个胜利的人晓得如何培育好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生  什么样的习惯是好的习惯?说不完，但面临高中生活，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：  第二个故事：喜爱生活  有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛?〞小孩回答：“我要跳到月球上!〞你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说〞或“赶快进来洗洁净〞之类的话，而是说：“好，不要遗忘回来喔!〞这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗，通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生肯定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情人的热情假如被浇熄了，真是很惋惜的事拥有热情，可以让你做出许多本来可能做不到的事与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提示大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着“请勿打搅〞，但是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜爱跟你合作，顾客也觉得离你远一点你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也当心避开你你肯定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界!  当然，我们还是提倡父母对子女严格要求，鼓舞子女主动上进，对国家和社会作出更大的奉献欲做“人上人〞，须先有“平常心〞力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境  如今让我们小结一下：  第一、要养成好的习惯  第二、不要把期望寄予在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主  第三、要热情地自信地面对生活，远离常常给你泼冷水的人，但真正意义上的批判除外  第四、要努力地去帮助别人，特殊是要懂得与别人共享你的学问放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略你们的老师始终都这么做的  课堂中心内容：PPT展示  结尾向同学们发出倡导：在校期间的校纪校规，制定班规，设计班棋，制定班级公约。 幼儿园教案中班开学第一课 第三篇 一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中留意爱护自己。  2、引导幼儿区分哪些行为是危急的，哪些是安全的，并把握遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。  二、教学预备：  1、