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年度评优主要事迹介绍 自技术质检部组建一年多来，我部成员精诚团结、勤苦务实、奋勇争先，实现了安全生产、文明施工、质量合格的既定目标，取得了良好的效益。现将主要工作事迹总结如下： 一.组织制度健全，管理措施得力。 我部完全按照业主和公司的要求高标准建设。技术质检人员共四人，平均年龄不超过30岁，其中长期工作在工程一线、具有丰富现场经验的成员占据50%。为提高员工素质与技能，定期组织党员学习、安全演练及内部交流学习会等，各项活动均有记录及图片资料，建立了完善的资料档案。实行了月考核、年考核制度，考核项目细化全面，可操作性强，有效地激励了员工工作干劲，收到了更低失误，更高效率的显著成效。 技术质检部现场管理模式严格，注重各部门的沟通与协作，实行责任到人、技术施工一体化。定期组织各班组召开协调交底会，每周进行安全生产例会等，提出问题、解决问题，将各个方面、各项工序的具体工艺逐步落实。开工至今，各方面都取得了良好的进展。在进度管理、质量安全管理、成本管理等采取过程严谨可寻，措施细化到位，稳中求胜等科学化的管理手段。实现了零失误，高效率的管理系统。 二、工作高效，效益突出。 技术质检部成员严于律己，工作态度认真积极，具有协作配合的团队精神。不仅扎实做好各自的本职工作，更注重各岗位间的沟通，全程无脱节。在节假日期间，为了工作，主动牺牲自己的业余时间，也要使工程进度得到保证。 技术质检部工作环境整洁、有序，仪器设备优良。自觉履行良好的工作态度：举止文明、踏实肯干。我部的生产任务保质保量，与业主、监理沟通良好。做到降耗节能、成本节约。工程实施以来，无责任事故，保持良好生产秩序，实现了既定效益目标。 三、技术质检部团结和谐、精神文明，充满凝聚力。技术质检部遵守社会公德及职业道德，成员无任何违纪的人和事。我部共有党员3人，在项目建设中担任不同的工作岗位。从前年年开工到现在，我部一直高度重视党的建设工作，不断学习、增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。同时，我部经常组织参与公司各学习活动，认真贯彻落实公司精神，做到物质建设、精神建设两手抓。 技术质检部亦具有浓厚的学习氛围——实行岗位与岗位间交流学习，同岗位互助学习，理论与实际结合学习的方法。在过去的一年中，我部成员紧密团结，认真工作，顺利的完成了既定任务。我们深知成绩代表过去，发展需着眼将来。面对未来的挑战，我部会秉承谦虚谨慎，追求工作上的尽善尽美的精神，继续全力以赴、一如既往地努力，做出更好的成绩。 第二篇：评优人员主要事迹评优人员主要事迹 东城区优秀校长陈爱玉办学理念有创新2007年提出?6?5做有层次无淘汰的教育?6?6理念并带领学校在新课程改革中稳中求进逐渐形成了发展特色并被上级主管部门和社会认可。在市区教育教学工作会上我个人也多次被邀做典型管理经验交流2008年承办东城区课改现场会并做?6?5稳步推进新课改、做有层次无淘汰的教育?6?6专题发言2008年东城区高三工作经验交流会做?6?5变提法为做法全面提升高三学生学习质量?6?6发言2009年承办东城区毕业班工作现场会做?6?5系统设计、协同作战、紧抓实效全面提升学生综合学习质量?6?6发言2009年在东城教育大会上做引领性发言?6?5丰富?做有层次无淘汰的教育?内涵打造有特色高品质教育?6?6。学校管理显人文三年的校长管理工作我逐渐形成了自己的管理风格和特点那就是人文治校。我的人文治校主要体现在以德立校、文化治校、素质强校和特色兴校。以德立校人无德不立校无德不强。我的做法是树德树人和思想引领。树德树人一是抓好主题教育二是注重德育渗透重视全方位多渠道教书育人管理育人服务育人、环境育人三是加强网络教育。四是强化自主管理。五是优化奖励评价的方式。德育工作的德化功能得到进一步的实现。思想引领学校领导最重要的是思想领导在贯彻好上级指示的同时广开言路广纳群言激励大家建言献策把大家独到的教育实践、 教学经验、教学案例挖掘出来集聚起来提炼升华使之成为统领学校各项工作的指导思想成为不断解决新矛盾新问题的思想利器形成集各方之智、举全校之力治校治学的良好格局。o7年提出了“精心、精细、精品”的办学精神、?6?5做有层次无淘汰的教育”的理念。提法得到了全体教职员工的普遍认同。更可贵的是老师们用自己教育教学的实践行为诠释与深化了这一教育理念。我们欣喜地发现?6?5思想指导行为、行为带动教改、教改促进质量?6?6的良性循环正逐渐形成。教师中涌现出了一批用激情书写的教育思想展示了l71中教师积极的教育价值观促成了学校精神文化的构建。文化治校学校和人一样需要一种精神和气质这就是文化。我校一直提倡?6?5做十种人?6?6?6?5大气成大器?6? 6、?6?5合作谋共赢多赢?6? 6、?6?5和者上、乐者上、能者上?6?6的校园文化并遵循?6?5固化于制、内化于心、外化