部编版七年级语文上册第四单元学情评估试卷 附答案 (13).docVIP

部编版七年级语文上册第四单元综合素质评价 限时：150分钟 满分：150分 (其中卷面书写占5 分) 一、语文积累与运用(35 分) 1. 默写。(10 分) (1) 夜阑卧听风吹雨, ________________。［陆游《十一月四日风雨大作》(其二) ］ (2) ________________, 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (3) 河流大野犹嫌束, ________________。(谭嗣同《潼关》) (4) 子曰: “________________, 好之者不如乐之者。”(《〈论语〉十二章》) (5) 《〈论语〉十二章》中论述学习与思考的辩证关系的句子是: ________________,________________ 。 (6) 曹操的《观沧海》中“________________ , ________________” 两句逼真地展现了大海波澜壮阔的气势。 (7) 《次北固山下》中与《天净沙·秋思》中的“夕阳西下, 断肠人在天涯”表达的情感相似的句子是: ________________? ________________。 2. 请运用所积累的知识, 完成下列各题。(13 分) 二人赶到他洞门前, 只见妖精一只手举着火尖枪, 站在那中间一辆小车儿上; 一只手捏着拳头, 往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道: “这厮放赖不羞! 你好道捶破鼻子, 淌出些血来, 搽红了 脸, 往那里告我们去耶? ”那妖魔捶了两拳, 念个咒语, 口里喷出火来, 鼻子里浓烟迸出, 闸闸眼, 火焰齐生。那五辆车子上, 火光涌出。连喷了几口, 只见那红焰焰、大火烧空, 把一座火云洞, 被那烟火迷漫, 真个是熯天炽地。八戒慌了道: “哥哥, 不停当! 这一钻在火里, 莫想得活; 把老猪弄做个烧熟的, 加上香料, 尽他受用哩! 快走! 快走! ”说声走, 他也不顾行者, 跑过涧去了。 这行者神通广大, 捏着避火诀, 撞入火中, 寻那妖怪。那妖怪见行者来, 又吐上几口, 那火比前更胜……乃是妖魔修炼成真三昧火……行者被他烟火飞腾, 不能寻怪, 看不见他洞门前路jìng, 抽身跳出火中。那妖精在门首, 看得明白。他见行者走了, 却才收了火具, 帅群妖, 转于洞内, 闭了石门, 以为得胜, 着小的排宴奏乐, 欢笑不题。 (有改动) (1) 给加点的字注音, 或根据拼音写汉字。(3 分) 迸出( ) 避火诀( ) 路jìng( ) (2) 下列短语的结构类型与“念个咒语”相同的一项是(　　) (3 分) A. 捏着拳头 B. 捶了两拳 C. 烟火迷漫 D. 浓烟迸出 (3) 以上文段选自《___________》。文段中出现的妖精是 ___________, 孙悟空和他大战是因为 ___________。(3 分) (4) 请结合原著内容回答: ①这妖精最终的结局是什么? ②这件事给师徒四人取经路上埋下了怎样的隐患? (4 分) 3. [安徽合肥第四十五中学七年级上学期期中质量调研改编] 七年级(1) 班开展以“走近优秀传统文化”为主题的综合性学习实践活动, 请你参与并完成下列任务。(12 分) (1) 请按要求修改下面的通知。(6 分) 通 知 亲爱的同学们: 【甲】为了进一步建设优秀传统文化, 本班决定于2023 年10 月13 日下午2 点在本班教室开展以“走近优秀传统文化”为主题的综合性学习实践活动, 请大家按要求积极参与: 1. 提前了解我国的优秀传统文化; 2. 按照规定时间, 准时参加此次综合性学习实践活动; 3.【乙】主动交流, 积极与老师互动, 不耻下问。 2023 年10 月12 日 七年级(1) 班班委会 ① 【甲】处画线句子中有一处词语搭配不当, 应将“____________” 改为“____________”。(2 分) ② 【乙】处画线句子中“____________”一词使用不当, 可改为“____________ ”。(2 分) ③通知中有一处格式不规范, 请你提出修改意见写在下面。(2 分) (2) 活动中, 小文对敬辞与谦辞特别感兴趣, 并尝试在生活中运用它们。他给同学发信息: 今天拜读了你的大作之后, 我感触良多, 相比我的拙作, 你的文章更具真情实感。家父一直教导我要虚心求教, 为了进一步向你请教, 我想在周末到你的寒舍拜访, 不知你是否方便? 以上内容中的敬辞与谦辞使用不当的一项是( ) (2 分) A. 大作 B. 拙作 C. 家父 D. 寒舍 (3) 活动中, 同学们充分了解了我国传统文化中的“年龄称谓文化”, 请你将