线上教学自评自测雅美文绿博采众长-文化绿城小学线上教学指导手册（六）.pdfVIP

线上教学⾃评⾃测雅美⽂绿博采众长-⽂化绿城⼩学线上教学指导⼿册（六） （记者张伟通讯员常罗⽂）⾃2⽉10⽇以来，⽂化绿城⼩学“雅美云课堂”在全体师⽣的共同努⼒下正式开启，经历了30 天难忘的“云课堂”在线学习。我校依托《⾦⽔区延期开学期间学⽣过程性学习⾃评⼯作的具体安排》，于3⽉9 ⽇——13 ⽇，开启了以“雅美云评价”为主题的⾃评活动。各学科通过⾃评的⽅式，带领学⽣进⾏测评、展⽰、总结、反思。并根 据反馈数据，发现问题，调整教学，促进“雅美云课堂”更贴合学⽣的实际需求。 百川归海做法提炼 ⼀、正确认识，知⾏合⼀ 本次过程性⾃评活动的⽬的在于客观反映学⽣“在线学习”以来的真实状态，以事实为依据进⾏评价，记录学⽣的成长⾜ 迹，激发每⼀个学⽣的潜能优势，⿎励其不断进步。同时能够及时调整“教”与“学”的⾏为。 ⼆、科学规划，统筹部署 学校依托⾦⽔区教体局下发的《⾦⽔区延期开学期间学⽣过程性学习⾃评⼯作的具体安排》，制定符合我校实际的⾃评 ⼯作⽅案，利⽤全体教师会进⾏了专题培训。从⾃评内容、⾃评形式、⾃评细则等⽅⾯进⾏详细解读，明确时间安排、 操作办法、⾃评要求以及注意事项。 三、合理复习，牢固基础 各学科教师结合⾦⽔区教体局下发的每周 《学习任务单》，及时调整教学进度。各教研组通过⽹络教