小学语文有效教学探究——共荣小学举行四年级语文《巨人的花园》教研活精品.pdfVIP

⼩学语⽂有效教学探究——共荣⼩学举⾏四年级语⽂《巨⼈的花园》教研活动 根据学校教研⼯作计划、语⽂教研组计划安排和语⽂教学研究活动⽅案，6⽉5 ⽇上午第⼆节课，共荣⼩学全体语⽂⽼师 在四年级⼀班教室举⾏了2020年上学期⼩学四年级语⽂教研活动。本次活动由四年级语⽂教师何成德担任讲课，授课内 容《巨⼈的花园》，针对新课标的落实，进⾏有效教学探究，实现优质课堂教学模式。 这次活动主要程序： ⼀、何成德⽼师授课，各位参加教师认真听课，并做好了听课记录。 ⼆、授课教师何成德介绍⾃⼰的教学思考： 本次教学是根据本班学⽣实际情况选择教学内容，根据新课标和教学重难点（ 1.有感情地朗读课⽂，理清巨⼈的花园发 ⽣了怎样的变化，并根据课⽂内容想象画⾯。2.明⽩“快乐应该和⼤家分享”的道理。）设计教案。 课后反思： 《巨⼈的花园》讲的是⼀个巨⼈看到孩⼦们在⾃⼰的花园⾥玩耍，很⽣⽓，便赶⾛孩⼦，在花园周围筑起了围墙，不让 孩⼦进⼊花园。但是，从此花园⾥都是寒冷的冬天。⼀天孩⼦们从墙洞爬进去，园⾥⽴刻有了春意。但巨⼈再次将孩⼦ 们赶出了花园，之后花园⼜被冰雪覆盖了。后来，在⼀位⼩男孩的启⽰下，巨⼈醒悟了，他⽴刻拆除了围墙，花园⼜成 了孩⼦们乐园，巨⼈⽣活在漂亮的花园和孩⼦们中间，感到⽆⽐的幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和⼤家⼀ 起分享的快乐才是真正的快乐。 这篇课