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第 最美女教师个人主要事迹8篇 最美女教师个人主要事迹（精选篇1） 心怀理想，逐梦前行  教室是她的家园，讲台是她的舞台，教科书是她领路的明灯，学生就是她可爱的孩子。  她是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳。小小的教室里，是她教会了孩子们怎样写下自己的名字，是她把整个世界融入学生的心灵。  本期我们将带您走进繁峙中学李天霞老师的人生，聆听她“最美教师”的故事。  最美女教师--李天霞  李天霞——繁峙中学初中部教师。  她怀着憧憬，来到了美丽的校园，接到学校安排班主任教学任务，内心时刻铭记要严格遵守教师职业道德，爱岗敬业，全面关心学生成长。  她坚持“让每一片绿叶充分享受阳光，让每一个孩子都能茁壮成长”的原则，在工作中秉持教师以身作则，成为学生榜样，更好完成教育教学工作。在课堂上发现有学生不认真，她会走到跟前耐心提醒并询问是否有特殊原因;发现学生状态不是很好时，她会立即找其了解原因，并寻找对策，让每一个学生都可以感受到对他们发自内心的关怀。她们亦师亦友，在快乐中学习，在学习中成长。  每个人的成长道路上，总会有一些事情出其不意打乱我们预想。在任教期间，李天霞老师突然怀孕，需请产假，但她内心始终牵挂着学生。为了让学生们可以更好的学习，她决定在孩子五个月大的时候，带上孩子一起上班。这时，面临一个极大的挑战，既需要进行教学，又需要兼顾哺乳期的孩子，最后决定由婆婆与她一起照看孩子，校领导考虑到情况特殊，决定在校内为她单独分一间宿舍，工作、生活可以两不耽误了。困难虽然大，但身边的援助之手让她感觉更有力。当她刚进入教室，看到学生们满脸的惊喜与期待，觉得自己的付出是对的。她和学生们一起定目标，一起学习，一起奋斗，一起成长。时间推移，同时也感受到孩子们的叛逆，面对一群“大孩子”，每天对他们嘘寒问暖，面对困难，一起商量，一起解决，直到孩子们敞开心扉，正如一往深情精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，春风化雨暖人心。  所有的经历，有了独特的感悟。虽然过程艰难，但她赢得了学生们的茁壮成长、认真的学习态度和尊师重道的优秀品质。只要真情付出，用心教学，就一定会让每一片绿叶充分接受阳光，让每一个孩子茁壮成长。李天霞说：“我是一名教师，我将默默耕耘，无私奉献，孜孜追求，我热爱我的职业”。  最美女教师个人主要事迹（精选篇2） 陈应琴：用“三心”关爱学生成长  陈应琴是务川自治县第四小学的一名教师，从教24年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，她辛勤耕耘，呕心沥血，无私奉献，用满腔的热情、宝贵的青春，谱写着自己的教育人生。  在第四小学二年级(10)班的教室里，陈应琴老师正在给同学们讲解不进位加减法，在她的课堂上，学生思维放飞，师生心灵共舞，方法千变万化，提问、回答、演示，课堂氛围十分活跃。  第四小学二年级(10)班学生李欣怡说：“陈老师对我们很好，她的课程我们都能听得懂，有时候上课就像在做游戏。” ?  有这样一名刘同学，因为爱哭闹、不爱上学，寸步不离母亲。陈应琴教到这个学生后，每天坚持接他进教室，给他背书包，与他谈心，逐步与其建立了朋友式、亲人式的师生关系。  一个月后，刘同学对她敞开了心扉，于是陈应琴抓住时机，不断教育引导，坚持三个月后，刘同学不再逃学，而且爱上了学习，当上了班长。  陈应琴说：“ 在上课的时候提他问题，让他回答，树立信心，下课的时候与他交心谈心，总之，像对待自己的孩子一样非常地有耐心，非常的爱他，让他感受到老师的这样一份温暖，这样一份爱，现在他学习非常优秀，行为习惯也很好。”?  陈应琴不仅是一位教学有方的数学教师，还是学校得力的班主任老师。如何管理好班级?陈应琴认为，爱是学生接受教育的前提。只有班主任对学生怀有真诚的感情，学生才会“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受班主任的教诲。  陈应琴说，作为一个班主任，要善于用心、不畏艰辛、勇于创新，想方设法才能把班级管理好、带领好。一分耕耘一分收获，陈应琴老师的努力也得到了大家的认可，她先后多次被评为县级骨干教师、优秀教师和优秀班主任，她的班级被评为“优秀文明班级”。?  第四小学二年级(10) 班老师田芬说：“ 陈老师可以用三个词来形容，第一是有爱心，她可以做到爱学生像爱自己的孩子，让每一个孩子都感受到了温暖;第二是有耐心，在学习上和生活上她都非常耐心的指导;第三是有责任心，她尽职尽责地完成学校和班级的工作，几乎每个周都能够在学校里评为优秀文明班级，在陈老师的带领下，我们班一定会越来越好。”?  最美女教师个人主要事迹（精选篇3） 十三年前，怀揣着美丽的梦想，我开始了自