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教育预测与规划复习题
《教育预测与规划》复习资料
⼀、单项选择题
1、在从事预测活动时,要把预测⼯作当作⼀个系统来考察,⽽不是孤⽴地对其进⾏分析和研究,称为教育预测的(D )P3
A.综合性
B.整合性
C.科学性
D.系统性
2、科学预测具有______特点。( A )P3
A .综合性 B.客观性 C.可⾏性 D.⽅向性
3、教育预测是教育决策的(B )P4
A.⽅法
B.基础
C.⼿段
D.前提条件
4、系统的⼀个基本特性是( C )P8
A.原则性
B.创新性
C.整体性
D.科学性
5、⼈们为达到⼀定的教育⽬标,对未来时期的教育资源配置、教育⽬标实现的措施及其相关活动所作的安排称为( C )P21
A.教育决策
B.教育预测
C.教育计划
D.教育系统
6、教育预测常常被看作是( C )重要组成部分。P24
A.教育决策
B.教育发展战略
C.教育规划
D.教育系统
7、成⼈识字率是指______ 岁以上识字⼈数占同年龄组⼈数的百分⽐。( B )P43
A.12
B.15
C.18
D.20
8、能反映教育过程⽅⾯的⼈⼝统计指标有( B )P43
A.⼩学⼊学率
B.招⽣的增长率
C.升学率
D.成⼈识字率
9、教育系统的______反映教育系统内部⽣产单位产品所⽤资源的指标。( B ) P54
A.外部有效性
B.内部效率
C.收益率
D.外部⽣产性
10、某年级的学⽣全部通过了毕业考试,说明教育系统的________令⼈满意。( C )P54
A.外部有效性
B.内部有效性
C.内部效率
D.外部效率
11、教育系统的______是⽤来评估某级(类)教育给学⽣个体或社会带来经济收益的⼀种指标。( C )P55
A.外部有效性
B.内部效率
C.收益率
D.外部⽣产性
12、利⽤教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展,就是教育预测的( A )。P70
A.延续性原理
B.相关性原理
C.相似性原理
D.系统性原理
13、⼀般短期教育预测的时限为( A )P80
A.5年以内
B.5年
C.5年⾄10年
D.10年以上
14、对某省2010 年⼩学升学率的教育预测属于( B )P81
A.单⼀式教育预测
B.单对象教育预测
C.结合式教育预测
D.多对象教育预测
15、利⽤专家个⼈或集体的知识、经验和推理判断能⼒,对教育发展的未来作出直觉性预测的⼀种⽅法称为( B )P83
A.专家个⼈预测法
B.专家判断预测法
C.专家协商预测法
D.德尔菲预测法
16、质疑头脑风暴法要求召开______专家会议。( B )P85
A.⼀次
B.两次
C.三次
D.四次
17、根据专家过去的预测或研究成果,来挑选合适预测专家的⽅法称为( D )P85
A.专家判断预测法
B.专家个⼈预测法
C.专家⽐较法
D.专家成果评定法
18、把每个数据的重要性在计算平均数时考虑进去的⽅法称为( C )P102
A.平均预测法
B.算数平均预测法
C.加权平均法
D.移动平均预测法
19、教育资源的分配是否合理的客观标志是看其能否保证教育结构与____相适应。( C )P119
A.⼈才结构
B.劳动⼒结构
C.经济结构
D.经济发展⽔平
20、依据教育规划任务不同,可将教育规划分为( A )P122
A.教育综合规划和教育单项规划
B.国家、地区、和学校教育规划C .短期、中期和长期教育规划 D.普通和特殊教育发展规划
21、考虑教育事业发展的⽅向、总⽬标和战略决策是( B )。
A.计划
B.规划
C.项⽬
D.任务
22、⽤于反映规划的中期⽬标是( A )P124
A.计划
B.活动
C.项⽬
D.任务
23、完成某⼀⽬标在⼀定期限内的⼀组特定活动或任务是( C ) P124
A.计划
B.规划
C.项⽬
D.任务
24、教育规划项⽬的期限⼀般为( B )P124
A.⼀周⾄⼏个⽉
B.⼏个⽉到两年
C.三⾄五年
D.五年以上
25、通过预测社会经济各部门需要多少掌握专业知识和技能的各级各类⼈员,来确定如何发展各级各类教育以培养适合需要
的各种⼈员的规划⽅法是( D )P135
A.内部外推法
B.⼈⼝预测法
C.社会需求法
D.⼈⼒预测法
26、⼀般教育规划的⾏⽂内容不包括(D )P136
A.标题
B.正⽂
C.署名
D.附录
27、______是将定性论证法和定量论证法这两类⽅法结合使⽤所产⽣的⼀种论证的⽅法。( C )P144
A.定量论证法
B.定性论证法
C.
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