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数学能力结构剖析 数学发展能力 数学实践能力 数学一般能力数学特别能力 数学一般能力： ·数学察看力 ①掌握数学看法时，擅长舍弃非实质特点，抓住实质特点的能力。 ②在学习数学知识时，擅长发现知识内在联系，形成知识结构或系统的能力。 ③在学习数学原理时，能从数学事实或现象显现中，掌握数学法例或规律的能力。 ④在解决问题时，擅长辨别问题的特点，发现隐含条件，正确选择解题门路和数学模型的能力， 以及解题的辨析能力。 ·注意力 ①够从无心注意中快速引起存心注意。 ②在内部注意上有优秀的自我评论意识，在外面注意上不单擅长用剖析的态度对某个对象或个别 属性加以注意，并且擅长用综合的态度对对象或所有特点属性加以注意。 ·记忆力 ①详细数学事实、术语的记忆力 ②对数学看法、算法的记忆力 ③对数学原理、法例的记忆力 ④随数学识题种类标记、解题模式的记忆力 ⑤对数学解题方法、思想的记忆力 数学特别能力： ·运算求解能力 ①进行精准运算的能力 ②近似计算的能力 ③手算、默算、使用计算器和计算机进行数值计算的能力 ④估量能力，求近似解的能力 ⑤风险预计和对不确立状况进行推测的能力 ⑥选择适合的计算方法的能力 ⑦解说和评论运算结果的能力 ·抽象归纳能力 ①象是归纳的基础，归纳是抽象的目的，归纳可以使抽象达到更高的层次。 ②发现广泛现象中错在着差别的能力 ③在各种现象间成立联系的能力，分别出问题的核心和实质