计算机专业课程设计OPENGL旋转立方体.docxVIP

西安文理学院 计算机科学系 课程设计报告 设计名称： 软件课程设计设计题目： 旋转立方体的设计学生学号： 专业班级： 学生姓名： 学生成绩： 指导教师（职称）： 课题工作时间： 2010.5.31 至 2010.6.11 说明： 1、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。 4、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩小组成员应由 2 人及以上教师组成。 5、报告正文字数一般应不少于 3000 字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。 6、平时表现成绩低于 6 分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按不及格处理。 计算机科学系课程设计任务书 学生姓 学生姓 名 设计题 目 内容概要： 王雅宁 学 号 14102080210 专业 班级 2008 级软件工程 2 班 旋转立方体的设计 画出一个正方体，并将它旋转起来。 文献资料： 谭浩强C 程序设计（M）（第三版） 清华大学出版社 2010 严蔚敏.吴伟民 数据结构[M] 高等教育 2004 钱能 C++程序设计教