高考实验与探究专题突破-【实验专攻】高考生物实验专题必杀突破（原卷版）.docxVIP

高中生物高考实验专题突破 专题1：实验变量的分析与实验设计 专题2：运用对照法探究植物生长必需的无机盐 专题3：与细胞膜相关的实验设计分析 专题4：探究物质跨膜运输的方式及质壁分离实验的拓展应用 专题5：自交、杂交和测交在遗传实验设计中的应用 专题6：探究控制性状的两对等位基因位于一对还是两对同源染色体上 专题7：基因定位的遗传实验设计与分析 专题8：动物激素功能的实验探究 专题9：与植物激素相关的实验设计 专题1：实验变量的分析与实验设计 一、实验变量分析 实验过程中可以变化的因素称为变量。在生物实验设计中对“变量”的确立、操纵成为实验设计成功与否的关键。 1．变量类型 2．(单一)变量控制原则 无论一个实验中有几个自变量，都应该确定一个自变量对应观测一个因变量，这就是实验过程中的单一变量原则，它是处理实验中复杂关系的准则之一。 单因子变量的原则要求在实验组和对照组的实验中都只能有一个变量，这样得出的实验结果与单一变量之间就能形成一一对应的关系，便于观察实验结果，以及便于分析实验结果的形成的原因。 3．无关变量要一致(等量原则) 在实验设计和操作中，要尽量减少无关变量，而且不同的实验组中无关变量应完全相同，这样就可排除无关变量对实验的干扰，排除实验偶然性，提高实验的准确率。 二、实验设计策略 1．程序 2．步骤书写 3．实验结果处理：将实验的结果用文字、曲线图、柱形图、表格等形